L'orientation au faciès de Laurence Ukropina In Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.53-54 Analyse, en 2012, des processus d'orientation des élèves de zones d'éducation prioritaire en France : la longueur des processus et ses divers espaces de construction ; les pratiques professionnelles ; les différentes discriminations ; le rôle du conseil de classe ; la place des familles.

Ukropina Laurence. « L'orientation au faciès » in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.53-54.