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  1. Accueil
  2. Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ?
de Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35
Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio.
Monfort Valérie. « Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35.
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Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ?

    Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°051 (09/2012)
  • Auteur : Valérie Monfort
    • Pages : p.26-35
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio.

    • Descripteurs : oeuvre littéraire
    • Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle
    • Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
    • Discipline : Français - Lettres

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