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Agir pour lire, lire pour agir / Véronique Bury in EPS. Education physique et sport (1976), 338 (août 2009)
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Titre : Agir pour lire, lire pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur Année : 2009 Article : p. 35-37
in EPS. Education physique et sport (1976) > 338 (août 2009)Résumé : Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. Nature du document : documentaire [article]
Agir pour lire, lire pour agir
de Véronique Bury
In EPS. Education physique et sport (1976), 338 (août 2009), p. 35-37
Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement.Bury Véronique. « Agir pour lire, lire pour agir » in EPS. Education physique et sport (1976), 338 (août 2009), p. 35-37."Dans ma chambre d'ado, pas de posters de footballeurs, mais des affiches de marins" / Armel Le Cleac'h / Prisma presse (2024) in Géo Ado, 250 (mars 2024)
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Titre : "Dans ma chambre d'ado, pas de posters de footballeurs, mais des affiches de marins" Type de document : texte imprimé Auteurs : Armel Le Cleac'h ; Véronique Bury Editeur : Prisma presse, 2024 Article : p.28-33 Langues : Français (fre)
in Géo Ado > 250 (mars 2024)Mots-clés : navigateur (métier) Résumé : Témoignage du navigateur breton Armel Le Cléac'h consacré à son parcours professionnel : sa passion pour la voile dès son enfance, sa première régate et sa première course en solitaire, les qualités requises pour être skipper, sa victoire au Vendée Globe, ses peurs et ses meilleurs souvenirs en mer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Dans ma chambre d'ado, pas de posters de footballeurs, mais des affiches de marins"
de Armel Le Cleac'h, Véronique Bury
In Géo Ado, 250 (mars 2024), p.28-33
Témoignage du navigateur breton Armel Le Cléac'h consacré à son parcours professionnel : sa passion pour la voile dès son enfance, sa première régate et sa première course en solitaire, les qualités requises pour être skipper, sa victoire au Vendée Globe, ses peurs et ses meilleurs souvenirs en mer.Le Cleac'h Armel, Bury Véronique. « "Dans ma chambre d'ado, pas de posters de footballeurs, mais des affiches de marins" » in Géo Ado, 250 (mars 2024), p.28-33.Education morale et civique : permis ou interdit ? Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger / Véronique Bury / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
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Titre : Education morale et civique : permis ou interdit ? Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.84-85 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016)Mots-clés : climat scolaire élève (système éducatif) Résumé : Réflexion sur les enjeux éducatifs de l'approche globale de l'enfant dans le temps scolaire, et les incidences sur le climat de la classe de la prise en compte du corps de l'enfant-élève, au cycle 3 ; règlement pour les déplacements individuels, organisation modulable de la classe, réalisation de projets par et pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Education morale et civique : permis ou interdit ? Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger
de Véronique Bury
In EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016), p.84-85
Réflexion sur les enjeux éducatifs de l'approche globale de l'enfant dans le temps scolaire, et les incidences sur le climat de la classe de la prise en compte du corps de l'enfant-élève, au cycle 3 ; règlement pour les déplacements individuels, organisation modulable de la classe, réalisation de projets par et pour les élèves.Bury Véronique. « Education morale et civique : permis ou interdit ? Lorsque le règlement reconnaît le droit à bouger » in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016), p.84-85.Gym / Véronique Bury / Milan (2016)
Titre : Gym Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur Editeur : Milan, 2016 Collection : Je fais du sport Description : 108 p. ISBN/ISSN : 978-2-7459-7805-9 Descripteurs : gymnastique sportive Résumé : Origines de la gymnastique ; les raisons du choix de ce sport ; les agrès ; la pratique de la gymnastique ; les champions. Nature du document : documentaire
Gym
de Véronique Bury
Milan, 2016, 108 p. (Je fais du sport)
Origines de la gymnastique ; les raisons du choix de ce sport ; les agrès ; la pratique de la gymnastique ; les champions.Bury Véronique. Gym. Milan, 2016, 108 p. (Je fais du sport).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 796.4 BUR documentaire Salle de lecture 50907 Disponible Partenariat : des rencontres aquatiques inter-écoles / Véronique Bury / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)
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Titre : Partenariat : des rencontres aquatiques inter-écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bury, Auteur ; Boris Lodin, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.76-77 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 365 (04/2015)Descripteurs : natation Résumé : Présentation de rencontres aquatiques inter-écoles destinées aux élèves de CM2, à St Pryvé-St Mesmin : partenariat avec les personnels de la piscine, mise en place des ateliers, et évaluation (palier 2 du savoir nager, et épreuves du Sauv'Nage). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Partenariat : des rencontres aquatiques inter-écoles
de Véronique Bury, Boris Lodin
In EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015), p.76-77
Présentation de rencontres aquatiques inter-écoles destinées aux élèves de CM2, à St Pryvé-St Mesmin : partenariat avec les personnels de la piscine, mise en place des ateliers, et évaluation (palier 2 du savoir nager, et épreuves du Sauv'Nage).Bury Véronique, Lodin Boris. « Partenariat : des rencontres aquatiques inter-écoles » in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015), p.76-77.