Ce qui nous guide pour travailler ensemble / Alfred Bartolucci / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : Ce qui nous guide pour travailler ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Bartolucci, Auteur ; Laurent Bouchard, Auteur ; Jérôme Rivoire Editeur : CRAP, 2016 Article : p.13-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : réforme de l'enseignement / secondaire premier cycle Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Les fondements des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) de la réforme du collège, en France, en 2016 : le socle commun, les programmes ; l'organisation au sein du collège ; l'élaboration collective ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ce qui nous guide pour travailler ensemble de Alfred Bartolucci, Laurent Bouchard, Jérôme Rivoire In Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.13-14 Les fondements des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) de la réforme du collège, en France, en 2016 : le socle commun, les programmes ; l'organisation au sein du collège ; l'élaboration collective ; l'évaluation. Bartolucci Alfred, Bouchard Laurent, Rivoire Jérôme. « Ce qui nous guide pour travailler ensemble » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.13-14.

Une tradition toujours innovante / Jérôme Rivoire / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : Une tradition toujours innovante Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Rivoire, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  IDD (itinéraire de découverte) Résumé : Le maintien des IDD (Itinéraires de découvertes) en classes de 5e et 4e dans un collège en France, depuis dix ans : l'organisation sur l'année ; la cointervention ; le travail de groupe et la pédagogie de projet ; l'évaluation par compétences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une tradition toujours innovante de Jérôme Rivoire In Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.30-31 Le maintien des IDD (Itinéraires de découvertes) en classes de 5e et 4e dans un collège en France, depuis dix ans : l'organisation sur l'année ; la cointervention ; le travail de groupe et la pédagogie de projet ; l'évaluation par compétences. Rivoire Jérôme. « Une tradition toujours innovante » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.30-31.