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Auteur Isabelle Heullant-Donat |
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Ce que savoir lire (et écrire) veut dire / Isabelle Heullant-Donat / Sophia Publications (2019) in L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019)
[article]
Titre : Ce que savoir lire (et écrire) veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Heullant-Donat, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2019 Article : p.50-55 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 463 (09/2019)Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / expression écrite / lecture Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Ce que savoir lire (et écrire) veut dire
de Isabelle Heullant-Donat, Fabien Paquet
In L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.50-55
Entretien consacré à l'histoire du développement de la lecture et de l'écriture au Moyen Age. Le modèle monastique de la lecture et ses différentes pratiques (orale et silencieuse), le modèle scolastique et la transformation du statut du livre, l'apparition de la lecture comme divertissement à la fin du Moyen Age. Les écoles où l'on apprend à lire, les méthodes d'apprentissage de l'écriture, le succès de l'écriture cursive, l'alphabétisation croissante des laïcs à partir du 12e siècle, la question de la maîtrise de la lecture et de l'écriture par les femmes.Heullant-Donat Isabelle, Paquet Fabien. « Ce que savoir lire (et écrire) veut dire » in L'Histoire (Paris. 1978), 463 (09/2019), p.50-55."Un cloître aux dimensions du monde" / Isabelle Heullant-Donat / Société d'éditions scientifiques (2009) in L'Histoire (Paris. 1978), 348 (12/2009)
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Titre : "Un cloître aux dimensions du monde" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Heullant-Donat, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2009 Article : p.58-61 Note générale : Carte. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 348 (12/2009)Descripteurs : christianisme / Moyen Age / ordre religieux / pauvreté / personnage / voyage Résumé : Retour, en 2009, sur les voyages de François d'Assise : ses itinéraires réels ou supposés ; sa vocation de voyageur ; la notion de mobilité et d'hospitalité, typiques du Moyen Age ; l'aspect novateur des pérégrinations franciscaines, leurs motivations et leurs devises, d'ordre chrétien ; les tentatives de stabilisation des "marcheurs de Dieu", pour enrayer l'errance et la mendicité généralisée dans la société médiévale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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"Un cloître aux dimensions du monde"
de Isabelle Heullant-Donat
In L'Histoire (Paris. 1978), 348 (12/2009), p.58-61
Retour, en 2009, sur les voyages de François d'Assise : ses itinéraires réels ou supposés ; sa vocation de voyageur ; la notion de mobilité et d'hospitalité, typiques du Moyen Age ; l'aspect novateur des pérégrinations franciscaines, leurs motivations et leurs devises, d'ordre chrétien ; les tentatives de stabilisation des "marcheurs de Dieu", pour enrayer l'errance et la mendicité généralisée dans la société médiévale.Heullant-Donat Isabelle. « "Un cloître aux dimensions du monde" » in L'Histoire (Paris. 1978), 348 (12/2009), p.58-61.Enfermé comme un moine / Julie Claustre / L'Histoire (2015) in Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015)
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Titre : Enfermé comme un moine Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Claustre, Auteur ; Isabelle Heullant-Donat, Auteur ; Elisabeth Lusset Editeur : L'Histoire, 2015 Article : p.86-88 Langues : Français (fre)
in Les Collections de l'Histoire > 067 (04/2015)Descripteurs : édifice religieux / établissement pénitentiaire / vie religieuse Résumé : Le point sur l'enfermement monastique : origines et évolution, transformation des abbayes en prison, la notion denfermement volontaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Enfermé comme un moine
de Julie Claustre, Isabelle Heullant-Donat, Elisabeth Lusset
In Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015), p.86-88
Le point sur l'enfermement monastique : origines et évolution, transformation des abbayes en prison, la notion denfermement volontaire.Claustre Julie, Heullant-Donat Isabelle, Lusset Elisabeth. « Enfermé comme un moine » in Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015), p.86-88.Le rêve de Fra Angelico / Isabelle Heullant-Donat / L'Histoire (2015) in Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015)
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Titre : Le rêve de Fra Angelico Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Heullant-Donat, Auteur Editeur : L'Histoire, 2015 Article : p.22-23 Langues : Français (fre)
in Les Collections de l'Histoire > 067 (04/2015)Descripteurs : Egypte ancienne / moine / oeuvre picturale / thème pictural Mots-clés : Angelico : 1400-1455 Résumé : Le point sur la reconstitution de la "Thébaïde", représentation idéale des ermites du désert égyptien, peinte par Fra Angelico : analyse et détails. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le rêve de Fra Angelico
de Isabelle Heullant-Donat
In Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015), p.22-23
Le point sur la reconstitution de la "Thébaïde", représentation idéale des ermites du désert égyptien, peinte par Fra Angelico : analyse et détails.Heullant-Donat Isabelle. « Le rêve de Fra Angelico » in Les Collections de l'Histoire, 067 (04/2015), p.22-23.