[article]
| Titre : |
Souvenez-vous ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yannick Mevel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 11/2012 |
| Article : |
p.91-92 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012)
| Descripteurs : |
éducation civique / historiographie
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| Résumé : |
A partir d'un cas pratique de séquence d'ECJS en terminale (analyse du Manifeste des Indigènes de la République) en France, en 2012, un enseignant fait la démonstration des effets différents, sur le questionnement des élèves, d'une introduction ou non de perspective historiographique (ici sur colonisation et décolonisation), comment les élèves peuvent complexifier leur raisonnement et construire du sens. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Souvenez-vous !
de Yannick Mevel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.91-92
A partir d'un cas pratique de séquence d'ECJS en terminale (analyse du Manifeste des Indigènes de la République) en France, en 2012, un enseignant fait la démonstration des effets différents, sur le questionnement des élèves, d'une introduction ou non de perspective historiographique (ici sur colonisation et décolonisation), comment les élèves peuvent complexifier leur raisonnement et construire du sens.
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Mevel Yannick.
« Souvenez-vous ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.91-92.
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Souvenez-vous ! / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
