[article]
| Titre : |
Quand la classe est difficile |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 12/2012 |
| Article : |
p.10-57 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)
| Descripteurs : |
élève en difficulté / pédagogie
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| Mots-clés : |
classe (éducation) |
| Résumé : |
Dossier en 2012, sur l'enseignement en classe difficile en France : le rôle de l'enseignant ; le choix des méthodes pédagogiques ; les effets du groupe classe ; les projets de classes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Quand la classe est difficile
In Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.10-57
Dossier en 2012, sur l'enseignement en classe difficile en France : le rôle de l'enseignant ; le choix des méthodes pédagogiques ; les effets du groupe classe ; les projets de classes.
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« Quand la classe est difficile »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.10-57.
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Quand la classe est difficile / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
