[article]
| Titre : |
Une forme scolaire à réinventer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rémi Casanova, Personne interviewée |
| Editeur : |
CRAP, 12/2012 |
| Article : |
p.30-32 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)
| Descripteurs : |
élève en difficulté
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| Mots-clés : |
classe (éducation) relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Entretien en France en 2012, avec Rémi Casanova sur l'enseignement en classes difficiles : classe difficile et désordre scolaire ; assouplissement et modification de la forme scolaire ; nouvelles organisations d'enseignement et de regroupement d'élèves ; pédagogie par projet ; formation des enseignants et analyse de pratiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/Entretien, interview |
[article]
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Une forme scolaire à réinventer
de Rémi Casanova
In Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.30-32
Entretien en France en 2012, avec Rémi Casanova sur l'enseignement en classes difficiles : classe difficile et désordre scolaire ; assouplissement et modification de la forme scolaire ; nouvelles organisations d'enseignement et de regroupement d'élèves ; pédagogie par projet ; formation des enseignants et analyse de pratiques.
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Casanova Rémi.
« Une forme scolaire à réinventer »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.30-32.
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Une forme scolaire à réinventer / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
