[article]
| Titre : |
Du centre-ville à la ZUP |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Seghetchian, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 02/2013 |
| Article : |
p.45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Descripteurs : |
pédagogie différenciée
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| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
L'adaptation des exigences en cours de français, selon l'origine sociale et la culture scolaire des élèves : les travaux demandés en lecture-écriture, le degré d'autonomie des élèves, les conséquences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Du centre-ville à la ZUP
de Dominique Seghetchian
In Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013), p.45
L'adaptation des exigences en cours de français, selon l'origine sociale et la culture scolaire des élèves : les travaux demandés en lecture-écriture, le degré d'autonomie des élèves, les conséquences.
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Seghetchian Dominique.
« Du centre-ville à la ZUP »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013), p.45.
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Du centre-ville à la ZUP / CRAP (02/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
