[article]
| Titre : |
Jouer avec les mots |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Bogey, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 02/2013 |
| Article : |
p.23-24 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 503 (02/2013)
| Descripteurs : |
jeu littéraire / pédagogie différenciée
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| Mots-clés : |
élève primo-arrivant |
| Résumé : |
Compte rendu de l'apprentissage du français et de la lecture par des élèves nouvellement arrivés en France (ENAF), par la poésie et le calligramme : l'approche de la diversité culturelle des élèves ; la lecture active de calligrammes ; les pistes d'interdisciplinarité ; la multiplication des échanges entre élèves ; la production d'écrits. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Jouer avec les mots
de Cécile Bogey
In Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013), p.23-24
Compte rendu de l'apprentissage du français et de la lecture par des élèves nouvellement arrivés en France (ENAF), par la poésie et le calligramme : l'approche de la diversité culturelle des élèves ; la lecture active de calligrammes ; les pistes d'interdisciplinarité ; la multiplication des échanges entre élèves ; la production d'écrits.
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Bogey Cécile.
« Jouer avec les mots »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013), p.23-24.
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Jouer avec les mots / CRAP (02/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
