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Titre : |
Le bac selon Blanquer |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
FGH Invest, 2019 |
Article : |
p.1-6 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Le 1 (Paris. 2014) > 263 (11/09/2019)
Descripteurs : |
baccalauréat général / réforme de l'enseignement
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Résumé : |
Dossier consacré à la réforme du baccalauréat, à la rentrée 2019. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Extrait du roman de l'écrivain Jules Vallès, "L'Enfant", dans lequel il évoque avec ironie son passage du baccalauréat en 1850. Poème de Walt Whitman "Un vieillard pense au temps de l'école", présenté par léditeur Louis chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée des transformations du bac, du 13e siècle à 1993. Histoire du baccalauréat et de ses évolutions depuis 1808. Le caractère symbolique de l'enseignement et l'importance de la transmission. Point de vue du sociologue Michel Fize sur l'échec de l'école malgré les réformes successives. Poster : entretien avec le ministre de l'Education nationale et de la jeunesse Jean-Michel Blanquer qui évoque ses propres souvenirs du bac et plaide pour la réforme ; les équivalents du bac en Allemagne, en Italie et en Suède ; schémas de la composition de la note finale du nouveau bac et de l'emploi du temps hebdomadaire de la voie générale en 1ère et en terminale. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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Le bac selon Blanquer
In Le 1 (Paris. 2014), 263 (11/09/2019), p.1-6
Dossier consacré à la réforme du baccalauréat, à la rentrée 2019. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Extrait du roman de l'écrivain Jules Vallès, "L'Enfant", dans lequel il évoque avec ironie son passage du baccalauréat en 1850. Poème de Walt Whitman "Un vieillard pense au temps de l'école", présenté par léditeur Louis chevaillier. Repères chronologiques en bande dessinée des transformations du bac, du 13e siècle à 1993. Histoire du baccalauréat et de ses évolutions depuis 1808. Le caractère symbolique de l'enseignement et l'importance de la transmission. Point de vue du sociologue Michel Fize sur l'échec de l'école malgré les réformes successives. Poster : entretien avec le ministre de l'Education nationale et de la jeunesse Jean-Michel Blanquer qui évoque ses propres souvenirs du bac et plaide pour la réforme ; les équivalents du bac en Allemagne, en Italie et en Suède ; schémas de la composition de la note finale du nouveau bac et de l'emploi du temps hebdomadaire de la voie générale en 1ère et en terminale.
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« Le bac selon Blanquer »
in Le 1 (Paris. 2014), 263 (11/09/2019), p.1-6.
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