Concours : l'agrégation fait son cirque ! / Lionel Vialon / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Titre : Concours : l'agrégation fait son cirque ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Vialon, Auteur ; Jérôme Louvet, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : art du spectacle Mots-clés : examen-concours  concours d'agrégation  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'inscription des arts du cirque au programme des épreuves pratiques du concours de recrutement d'enseignants d'EPS, pour la diffusion de cette nouvelle APSA au niveau scolaire. Contenus et évaluation des épreuves du concours de l'agrégation externe d'EPS portant sur cette pratique artistique de création. Encadrés : les attentes de l'oral 3 de l'agrégation externe ; évaluation de la prestation physique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Concours : l'agrégation fait son cirque ! de Lionel Vialon, Jérôme Louvet In EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.20-23 Réflexion sur les enjeux de l'inscription des arts du cirque au programme des épreuves pratiques du concours de recrutement d'enseignants d'EPS, pour la diffusion de cette nouvelle APSA au niveau scolaire. Contenus et évaluation des épreuves du concours de l'agrégation externe d'EPS portant sur cette pratique artistique de création. Encadrés : les attentes de l'oral 3 de l'agrégation externe ; évaluation de la prestation physique. Vialon Lionel, Louvet Jérôme. « Concours : l'agrégation fait son cirque ! » in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.20-23.

Didactique : modes d'interactions entre élèves et contextes de leçon / Lionel Vialon / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Titre : Didactique : modes d'interactions entre élèves et contextes de leçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Vialon, Auteur ; Jérôme Louvet, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.24-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : course d'orientation / pédagogie centrée sur l'apprenant Résumé : Présentation d'une étude évaluant l'impact des stratégies enseignantes sur la dynamique d'interactions entre élèves (co-construction, confrontation, délégation), au cours d'un cycle de course d'orientation avec des classes de 6 (élèves regroupés en dyades). Modalités diverses d'intervention des enseignants, selon les contextes de pratique, dans le but de favoriser les apprentissages, la coopération et l'entraide. Encadrés : dynamiques des modes d'interactions selon le dispositif ; émergence des formes d'interaction en fonction des contextes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Didactique : modes d'interactions entre élèves et contextes de leçon de Lionel Vialon, Jérôme Louvet In EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.24-26 Présentation d'une étude évaluant l'impact des stratégies enseignantes sur la dynamique d'interactions entre élèves (co-construction, confrontation, délégation), au cours d'un cycle de course d'orientation avec des classes de 6 (élèves regroupés en dyades). Modalités diverses d'intervention des enseignants, selon les contextes de pratique, dans le but de favoriser les apprentissages, la coopération et l'entraide. Encadrés : dynamiques des modes d'interactions selon le dispositif ; émergence des formes d'interaction en fonction des contextes. Vialon Lionel, Louvet Jérôme. « Didactique : modes d'interactions entre élèves et contextes de leçon » in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.24-26.

Ski hors des pistes : une démarche de formation et d'éducation à la sécurité / Benoît Loucel / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 342 (05/2010) Titre : Ski hors des pistes : une démarche de formation et d'éducation à la sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Loucel, Auteur ; Lionel Vialon, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.43-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : accident sportif / ski alpin Résumé : Analyse, en 2010, de la maîtrise du risque menée par l'Union des centres de plein air (UCPA) dans le cadre des loisirs encadrés qu'elle propose. Comment se confronter au risque sans compromettre sa santé corporelle. Exemple de la pratique du ski hors piste. Les activités éducatives et responsables proposées dans le cadre de stages "hors-pistes". Encadrés : exemples de savoirs à construire et de situation d'apprentissage dans un contexte spécifique ; présentation de l'UCPA. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ski hors des pistes : une démarche de formation et d'éducation à la sécurité de Benoît Loucel, Lionel Vialon In EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010), p.43-45 Analyse, en 2010, de la maîtrise du risque menée par l'Union des centres de plein air (UCPA) dans le cadre des loisirs encadrés qu'elle propose. Comment se confronter au risque sans compromettre sa santé corporelle. Exemple de la pratique du ski hors piste. Les activités éducatives et responsables proposées dans le cadre de stages "hors-pistes". Encadrés : exemples de savoirs à construire et de situation d'apprentissage dans un contexte spécifique ; présentation de l'UCPA. Loucel Benoît, Vialon Lionel. « Ski hors des pistes : une démarche de formation et d'éducation à la sécurité » in EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010), p.43-45.

Sport de nature à l'école : quelle place pour l'engagement ? / Lionel Vialon / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 370 (04/2016) Titre : Sport de nature à l'école : quelle place pour l'engagement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Vialon, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : activité de plein air Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion sur la place des sports en milieu naturel à l'école : question de l'engagement corporel et de la sécurité, enjeux éducatifs de la pratique d'activités physiques de pleine nature (APPN). Encadrés : extraits des programmes d'enseignement sur les attendus et compétences travaillées aux cycles 2, 3 et 4 ; promotion du rôle éducatif des sports de nature. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Sport de nature à l'école : quelle place pour l'engagement ? de Lionel Vialon In EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016), p.20-23 Réflexion sur la place des sports en milieu naturel à l'école : question de l'engagement corporel et de la sécurité, enjeux éducatifs de la pratique d'activités physiques de pleine nature (APPN). Encadrés : extraits des programmes d'enseignement sur les attendus et compétences travaillées aux cycles 2, 3 et 4 ; promotion du rôle éducatif des sports de nature. Vialon Lionel. « Sport de nature à l'école : quelle place pour l'engagement ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016), p.20-23.

Sports de nature : faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité / Aziz Chlieh / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 379 (01/2018) Titre : Sports de nature : faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Chlieh, Auteur ; Vincent Bouchet, Auteur ; Lionel Vialon Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : activité de plein air / formation des adultes Résumé : Présentation d'un stage de formation interministérielle destiné à des professionnels encadrant des activités de sport de nature dans divers domaines (scolaire, sportif et associatif) : enjeux de l'apprentissage de l'autonomie pour la sécurité des activités physiques de pleine nature (APPN) ; modalités de la formation et perspectives. Encadrés : mesures mises en place par la DDCSPP 68 pour favoriser l'accès des jeunes à la nature ; les sports de nature en séjour scolaire ; la perception des risques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Sports de nature : faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité de Aziz Chlieh, Vincent Bouchet, Lionel Vialon In EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018), p.26-29 Présentation d'un stage de formation interministérielle destiné à des professionnels encadrant des activités de sport de nature dans divers domaines (scolaire, sportif et associatif) : enjeux de l'apprentissage de l'autonomie pour la sécurité des activités physiques de pleine nature (APPN) ; modalités de la formation et perspectives. Encadrés : mesures mises en place par la DDCSPP 68 pour favoriser l'accès des jeunes à la nature ; les sports de nature en séjour scolaire ; la perception des risques. Chlieh Aziz, Bouchet Vincent, Vialon Lionel. « Sports de nature : faire de l'apprentissage de l'autonomie un enjeu de sécurité » in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018), p.26-29.

Sports de nature en séjours scolaires : accompagner les équipes dans leurs projets / Lionel Vialon / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)

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