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L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire / Laure Jumelais / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
[article]
Titre : L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Jumelais, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.7-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 225 (05/2010)Descripteurs : orientation professionnelle Mots-clés : enseignant-documentaliste culture de l'information 2010- Résumé : Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire
de Laure Jumelais
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.7-10
Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation".Jumelais Laure. « L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.7-10.