Body language : notre corps parle-t-il à notre place ? / Cathy Dogon / Pour l'éco (2021)  

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Body language : notre corps parle-t-il à notre place ? Type de document : document électronique Auteurs : Cathy Dogon Editeur : Pour l'éco, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle / communication non-verbale Résumé : La place de la gestuelle dans la communication non verbale par Aude Roy, coach en image publique et, par Pascal Lardellier, professeur en sciences de l'information et de la communication. Encadrés : synergologie et communication non verbale ; conseils d'Aude Roy. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.pourleco.com/en-vrai/la-fabrique-de-leco/body-language-notre-corps-p [...] Body language : notre corps parle-t-il à notre place ? de Cathy Dogon Pour l'éco, 2021 En ligne : https://www.pourleco.com/en-vrai/la-fabrique-de-leco/body-language-notre-corps-parle-t-il-notre-place La place de la gestuelle dans la communication non verbale par Aude Roy, coach en image publique et, par Pascal Lardellier, professeur en sciences de l'information et de la communication. Encadrés : synergologie et communication non verbale ; conseils d'Aude Roy. Dogon Cathy. Body language : notre corps parle-t-il à notre place ?. Pour l'éco, 2021. Disponible sur : <https://www.pourleco.com/en-vrai/la-fabrique-de-leco/body-language-notre-corps-parle-t-il-notre-place>, consulté le :

Des débats mouvants / Laurent Reynaud / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : Des débats mouvants Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Reynaud Editeur : CRAP, 2025 Article : p.33-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle Mots-clés : pratique de classe Résumé : La pratique du débat mouvant en classe pour faire apprendre les élèves en bougeant : l'organisation de débat ; le travail de l'argumentation ; la réflexion en groupe ; l'engagement avec le corps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Des débats mouvants de Laurent Reynaud In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.33-34 La pratique du débat mouvant en classe pour faire apprendre les élèves en bougeant : l'organisation de débat ; le travail de l'argumentation ; la réflexion en groupe ; l'engagement avec le corps. Reynaud Laurent. « Des débats mouvants » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.33-34.

Donner corps à la musique / Cécile Barouillet / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : Donner corps à la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Barouillet Editeur : CRAP, 2025 Article : p.52-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle Mots-clés : enseignement de la musique Résumé : L'engagement du corps pour mieux percevoir la musique en collège : une compétence centrale de l'éducation musicale ; un vecteur de respect mutuel et de socialisation ; la nécessité de phases rituelles et préparatoires, les consignes à donner ; la traduction dans le geste de la musique ; la verbalisation et les retours réflexifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Donner corps à la musique de Cécile Barouillet In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.52-53 L'engagement du corps pour mieux percevoir la musique en collège : une compétence centrale de l'éducation musicale ; un vecteur de respect mutuel et de socialisation ; la nécessité de phases rituelles et préparatoires, les consignes à donner ; la traduction dans le geste de la musique ; la verbalisation et les retours réflexifs. Barouillet Cécile. « Donner corps à la musique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.52-53.

De hauteur d'enfant à grandeur d'élève / Dominique Odette Homburger / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : De hauteur d'enfant à grandeur d'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odette Homburger Editeur : CRAP, 2025 Article : p.22-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage Mots-clés : interaction en éducation Résumé : Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ; la multiplication des contraintes et l'apprentissage du collectif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  De hauteur d'enfant à grandeur d'élève de Dominique Odette Homburger In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.22-23 Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ; la multiplication des contraintes et l'apprentissage du collectif. Homburger Dominique Odette. « De hauteur d'enfant à grandeur d'élève » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.22-23.

Des microviolences sur les corps / Jean-Michel Perez / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : Des microviolences sur les corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Perez ; Laurent Müller ; Géraldine Suau Editeur : CRAP, 2025 Article : p.20-22 Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle Mots-clés : pratique de classe Résumé : Une étude de cas sur l'objet de contrôle que sont les corps des élèves dans une classe : la recherche d'immobilité, source de microviolences ; la microphysique du pouvoir selon le philosophe Michel Foucault ; une normalisation des corps et de la pensée ; les observations en classe ; la comparaison avec le système éducatif en Allemagne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Des microviolences sur les corps de Jean-Michel Perez, Laurent Müller, Géraldine Suau In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.20-22 Une étude de cas sur l'objet de contrôle que sont les corps des élèves dans une classe : la recherche d'immobilité, source de microviolences ; la microphysique du pouvoir selon le philosophe Michel Foucault ; une normalisation des corps et de la pensée ; les observations en classe ; la comparaison avec le système éducatif en Allemagne. Perez Jean-Michel, Müller Laurent, Suau Géraldine. « Des microviolences sur les corps » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.20-22.

Pédagogie : le toucher en EPS / Magali Boizumault / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)

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Quand le corps nous trahit / Salomé Tissolong / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)

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S'engager dans les apprentissages / Marjorie Nadal / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

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