[article]
| Titre : |
Vous avez dit algorithme ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Etienne Poulin, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 05/2013 |
| Article : |
p.66-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 505 (05/2013)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / algorithme / programmation
|
| Résumé : |
Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la recherche d'approches multiples. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
|
Vous avez dit algorithme ?
de Etienne Poulin
In Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.66-67
Les conséquences de la pratique de la programmation chez les élèves de lycée, en France : les principes et les programmes de l'enseignement des algorithmes ; la recherche accrue d'efficacité ; la primauté de l'intuition sur la démonstration ; la recherche d'approches multiples.
|
Poulin Etienne.
« Vous avez dit algorithme ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.66-67.
|  |
Vous avez dit algorithme ? / CRAP (05/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
