Citoyenneté : repenser l'EPS à l'aune du vivre ensemble / Marie Guéguen / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) Titre : Citoyenneté : repenser l'EPS à l'aune du vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Guéguen, Auteur ; Gaétan Le Corre, Auteur ; Yannick Boulain Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.30-32 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique)    EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexion pour intégrer la notion du vivre ensemble dans les séances d'EPS : identification de principes didactiques, méthodologie, étapes successives inscrites dans la matrice de progression. Encadrés : caractérisation d'un curriculum d'EPS à partir de l'orientation de valeur "intégration écologique" ; illustration d'une adaptation de la matrice de progression d'enseignement pour la natation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Citoyenneté : repenser l'EPS à l'aune du vivre ensemble de Marie Guéguen, Gaétan Le Corre, Yannick Boulain In EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017), p.30-32 Réflexion pour intégrer la notion du vivre ensemble dans les séances d'EPS : identification de principes didactiques, méthodologie, étapes successives inscrites dans la matrice de progression. Encadrés : caractérisation d'un curriculum d'EPS à partir de l'orientation de valeur "intégration écologique" ; illustration d'une adaptation de la matrice de progression d'enseignement pour la natation. Guéguen Marie, Le Corre Gaétan, Boulain Yannick. « Citoyenneté : repenser l'EPS à l'aune du vivre ensemble » in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017), p.30-32.

Compétences professionnelles : changer les orientations de valeurs pour faire évoluer les pratiques / Marie Guéguen / Revue EPS (05/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 361 (05/2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 361 (05/2014) Titre : Compétences professionnelles : changer les orientations de valeurs pour faire évoluer les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Guéguen, Auteur Editeur : Revue EPS, 05/2014 Article : p.18-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  démarche pédagogique Résumé : Présentation d'une recherche menée auprès d'enseignants d'EPS pour évaluer l'impact d'un curriculum d'EPS sur les conceptions éducatives des professeurs et leur système de valeurs, en tenant compte des résistances aux changements induits par les programmes officiels. Encadrés : modèles des orientations de valeurs (OV) selon la typologie d'Eisner et Vallance ; évolution des scores affectés aux OV durant l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Compétences professionnelles : changer les orientations de valeurs pour faire évoluer les pratiques de Marie Guéguen In EPS. Education physique et sport (1976), 361 (05/2014), p.18-21 Présentation d'une recherche menée auprès d'enseignants d'EPS pour évaluer l'impact d'un curriculum d'EPS sur les conceptions éducatives des professeurs et leur système de valeurs, en tenant compte des résistances aux changements induits par les programmes officiels. Encadrés : modèles des orientations de valeurs (OV) selon la typologie d'Eisner et Vallance ; évolution des scores affectés aux OV durant l'expérience. Guéguen Marie. « Compétences professionnelles : changer les orientations de valeurs pour faire évoluer les pratiques » in EPS. Education physique et sport (1976), 361 (05/2014), p.18-21.

Individualiser le parcours de formation / Marie Guéguen / Revue EPS (11/2010) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 344 (11/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Cahier 12 ans & plus > 344 (11/2010) Titre : Individualiser le parcours de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Guéguen, Auteur ; Denis Pasco, Auteur ; Yvon Léziart Editeur : Revue EPS, 11/2010 Article : p.6-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement individualisé Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2010, d'une individualisation de parcours de formation en badminton dans une classe de 2e : contenus disciplinaires, organisation de l'enseignement, approfondissement des thèmes choisis, évaluation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  Individualiser le parcours de formation de Marie Guéguen, Denis Pasco, Yvon Léziart In EPS. Cahier 12 ans & plus, 344 (11/2010), p.6-8 Présentation, en 2010, d'une individualisation de parcours de formation en badminton dans une classe de 2e : contenus disciplinaires, organisation de l'enseignement, approfondissement des thèmes choisis, évaluation. Guéguen Marie, Pasco Denis, Léziart Yvon. « Individualiser le parcours de formation » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 344 (11/2010), p.6-8.