50 panneaux solaires posés sur un lycée... par les élèves / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7592 (20/11/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Actu (Paris. 1997) > 7592 (20/11/2024) Titre : 50 panneaux solaires posés sur un lycée... par les élèves Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2024 Article : p.5 Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur solaire / projet technique / situation pédagogique Résumé : Présentation d'une action pédagogique consistant à faire installer des panneaux solaires sur le toit d'un lycée par des élèves : objectifs du projet ; type de classe concernée ; témoignage de l'enseignant ; conséquences sur le lycée et sur les autres élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  50 panneaux solaires posés sur un lycée... par les élèves In L'Actu (Paris. 1997), 7592 (20/11/2024), p.5 Présentation d'une action pédagogique consistant à faire installer des panneaux solaires sur le toit d'un lycée par des élèves : objectifs du projet ; type de classe concernée ; témoignage de l'enseignant ; conséquences sur le lycée et sur les autres élèves. « 50 panneaux solaires posés sur un lycée... par les élèves » in L'Actu (Paris. 1997), 7592 (20/11/2024), p.5.

Des ados passent un brevet de lutte contre le sexisme / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6886-6887-1 (25/06/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Actu (Paris. 1997) > 6886-6887-1 (25/06/2022) Titre : Des ados passent un brevet de lutte contre le sexisme Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2022 Article : p.4 Langues : Français (fre) Descripteurs : sexisme / situation pédagogique / violence Mots-clés : département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Présentation d'une action de sensibilisation aux comportements sexistes et violents, mise en place auprès de collégiens de Seine-Saint-Denis : objectifs et épreuve finale validant les connaissances des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Des ados passent un brevet de lutte contre le sexisme In L'Actu (Paris. 1997), 6886-6887-1 (25/06/2022), p.4 Présentation d'une action de sensibilisation aux comportements sexistes et violents, mise en place auprès de collégiens de Seine-Saint-Denis : objectifs et épreuve finale validant les connaissances des élèves. « Des ados passent un brevet de lutte contre le sexisme » in L'Actu (Paris. 1997), 6886-6887-1 (25/06/2022), p.4.

De l'ambition ! / Simon Testa / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024) Titre : De l'ambition ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Testa Editeur : CRAP, 2024 Article : p.47-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : situation pédagogique / travail des élèves Résumé : La définition d'une situation d'enseignement ambitieuse : la démarche de tâtonnement et l'émergence de multiples procédures ; la mobilisation des savoirs de l'élève et des ressources à sa portée ; le développement de finalités éducatives et de l'autonomie intellectuelle de l'élève ; l'appartenance à une communauté d'apprentissage ; le développement de la curiosité chez l'élève ; l'élaboration d'une vigilance professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  De l'ambition ! de Simon Testa In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.47-49 La définition d'une situation d'enseignement ambitieuse : la démarche de tâtonnement et l'émergence de multiples procédures ; la mobilisation des savoirs de l'élève et des ressources à sa portée ; le développement de finalités éducatives et de l'autonomie intellectuelle de l'élève ; l'appartenance à une communauté d'apprentissage ; le développement de la curiosité chez l'élève ; l'élaboration d'une vigilance professionnelle. Testa Simon. « De l'ambition ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.47-49.

Un auteur dans la classe / Mélie Jouassin / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) Titre : Un auteur dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélie Jouassin, Auteur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.47-49 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : bande dessinée / écrivain / situation pédagogique Résumé : Rencontre avec l'auteur de bandes dessinées Nicolas Poupon : les interventions en classe ; la découverte de son métier ; les échanges avec les élèves ; les ateliers de pratique ; le travail sur les stéréotypes autour de l'auteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un auteur dans la classe de Mélie Jouassin In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.47-49 Rencontre avec l'auteur de bandes dessinées Nicolas Poupon : les interventions en classe ; la découverte de son métier ; les échanges avec les élèves ; les ateliers de pratique ; le travail sur les stéréotypes autour de l'auteur. Jouassin Mélie. « Un auteur dans la classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.47-49.

Ce qui s'apprend dans les cabanes / Emilie Martin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Titre : Ce qui s'apprend dans les cabanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Martin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : situation pédagogique Mots-clés : classe dehors  éducation à l'environnement Résumé : La pédagogie par la nature : la posture de l'enseignant ; l'expérience directe de l'élève ; un espace de libre activité et d'immersion ; le jeu libre ; la classe promenade ; la liberté de choix et d'action de l'enfant ; les effets en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ce qui s'apprend dans les cabanes de Emilie Martin In Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.35-36 La pédagogie par la nature : la posture de l'enseignant ; l'expérience directe de l'élève ; un espace de libre activité et d'immersion ; le jeu libre ; la classe promenade ; la liberté de choix et d'action de l'enfant ; les effets en classe. Martin Emilie. « Ce qui s'apprend dans les cabanes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.35-36.

Le chevalier, héros d'une bande dessinée in BT. Bibliothèque de travail, 1167 (avril 2005)

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"Débattre sans s'affronter pour construire ensemble". "Les relations entre certains pays sont compliquées" / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7338 (05/12/2023)

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L'ECJS : un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre / Colette Pesme-Régnier / CEDIS (2007) in Inter CDI, 205 (janvier 2007)

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Eloquence et quête d'idéal / Isabelle Bournier / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 342 (05/2010)

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Encadrer une enquête sur une question controversée / Guillemette Reviron / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)

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Enseigner sans exclure / Sylvain Connac / 2017  

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Enseigner en souplesse / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)

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Un exercice universitaire géant de cyberguerre / Play Bac Presse (2024) in L'Actu (Paris. 1997), 7413 (14/03/2024)

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En finir avec la salle de classe / Pascal Clerc / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)

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Forme scolaire et socialisation démocratique / Martine Kherroubi / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

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