Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS / Gilles Combaz / Revue EPS (01/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 345 (01/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 345 (01/2011) Titre : Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Combaz, Auteur ; Sigolène Couchot-Schiex, Auteur ; Olivier Hoibian Editeur : Revue EPS, 01/2011 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, statistiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : mixité en éducation  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Analyse, en 2011, des résultats de récentes enquêtes nationales sur l'opinion des filles et des garçons par rapport à l'enseignement de l'EPS (les horaires, le caractère obligatoire, les activités proposées). Pistes de réflexions pour limiter les différences entre filles et garçons. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Secondaire [article]  Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS de Gilles Combaz, Sigolène Couchot-Schiex, Olivier Hoibian In EPS. Education physique et sport (1976), 345 (01/2011), p.36-39 Analyse, en 2011, des résultats de récentes enquêtes nationales sur l'opinion des filles et des garçons par rapport à l'enseignement de l'EPS (les horaires, le caractère obligatoire, les activités proposées). Pistes de réflexions pour limiter les différences entre filles et garçons. Combaz Gilles, Couchot-Schiex Sigolène, Hoibian Olivier. « Filles / Garçons : une relation différente à l'EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 345 (01/2011), p.36-39.