Un cadre européen commun de référence pour les langues / Division des Politiques Linguistiques Strasbourg / Didier (2007)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Division des Politiques Linguistiques Strasbourg, Auteur Editeur : Didier, 2007 Description : 191 p. Présentation : 1 dvd ISBN/ISSN : 2-278-05813-4 Descripteurs : évaluation / langue vivante : discipline / méthode pédagogique Résumé : Présentation du Cadre européen commun de référence pour les langues et utilisations possibles en classe. Le DVD de productions orales illustre pour le français les niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues. Nature du document : documentaire Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer de Division des Politiques Linguistiques Strasbourg Didier, 2007, 191 p. Présentation du Cadre européen commun de référence pour les langues et utilisations possibles en classe. Le DVD de productions orales illustre pour le français les niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues. Division des Politiques Linguistiques Strasbourg. Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Didier, 2007, 191 p.

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407 DIV	doc	Pédagogie	12526	Disponible

De l'image documentaire en CAP pour le CCF / Frédérique Remy in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 214, n° spécial (juillet 2008) Titre : De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Remy, Auteur Année : 2008 Article : p.80-82 Descripteurs : évaluation / lecture de l'image / lycée professionnel / recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire [article]  De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire de Frédérique Remy In Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008), p.80-82 Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Remy Frédérique. « De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire » in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008), p.80-82.

Tous notés, partout, tout le temps / Luc Ihaddadène in Okapi, 1109 (01 avril 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inOkapi > 1109 (01 avril 2020) Titre : Tous notés, partout, tout le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ihaddadène, Auteur Année : 2020 Article : p. 18-20 Descripteurs : évaluation Résumé : A l'école, mais aussi dans la vie d'adulte, on ne cesse de recevoir des notes ou d'en donner. Chiffres, lettres, étoiles sur internet... sont-ils en train d’envahir nos vies ? Nature du document : documentaire [article]  Tous notés, partout, tout le temps de Luc Ihaddadène In Okapi, 1109 (01 avril 2020), p. 18-20 A l'école, mais aussi dans la vie d'adulte, on ne cesse de recevoir des notes ou d'en donner. Chiffres, lettres, étoiles sur internet... sont-ils en train d’envahir nos vies ? Ihaddadène Luc. « Tous notés, partout, tout le temps » in Okapi, 1109 (01 avril 2020), p. 18-20.