[article]
| Titre : |
Ne partons plus des programmes ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Connac, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 09/2013 |
| Article : |
p.52-53 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)
| Descripteurs : |
programme d'enseignement
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| Résumé : |
Propositions pour la rénovation des programmes d'enseignement de l'école primaire et du collège en France : partir de la curiosité des élèves, élaborer une pédagogie du détour et arriver aux savoirs. Encadré : exemple de la pratique du "toilettage de textes" en grammaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Ne partons plus des programmes !
de Sylvain Connac
In Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.52-53
Propositions pour la rénovation des programmes d'enseignement de l'école primaire et du collège en France : partir de la curiosité des élèves, élaborer une pédagogie du détour et arriver aux savoirs. Encadré : exemple de la pratique du "toilettage de textes" en grammaire.
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Connac Sylvain.
« Ne partons plus des programmes ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.52-53.
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Ne partons plus des programmes ! / CRAP (09/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
