[article]
| Titre : |
Résister au panurgisme informationnel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandre Serres, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 11/2013 |
| Article : |
p.32-34 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)
| Descripteurs : |
enseignement
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| Mots-clés : |
processus d'acquisition de l'information compétence informationnelle |
| Résumé : |
L'apprentissage de l'évaluation des ressources en ligne : la formation d'un esprit critique, les pratiques des jeunes sur Internet, la construction de compétences informationnelles, l'identification des ressources et de leurs auteurs, le développement d'une pédagogie du questionnement. Encadré : témoignages de parents sur les recherches à faire à la maison demandées aux élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Résister au panurgisme informationnel
de Alexandre Serres
In Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.32-34
L'apprentissage de l'évaluation des ressources en ligne : la formation d'un esprit critique, les pratiques des jeunes sur Internet, la construction de compétences informationnelles, l'identification des ressources et de leurs auteurs, le développement d'une pédagogie du questionnement. Encadré : témoignages de parents sur les recherches à faire à la maison demandées aux élèves.
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Serres Alexandre.
« Résister au panurgisme informationnel »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.32-34.
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Résister au panurgisme informationnel / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
