Dépouillements

Moi, Rafkat, réfugié ouïghour / Lauriane Clement / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Moi, Rafkat, réfugié ouïghour Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Clement, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.16-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : Kazakhstan / minorité ethnique / réfugié / violence politique Résumé : Témoignage de Rafkat, jeune réfugié ouighour, qui a dû fuir le Kazakhstan à cause des persécutions subies par sa famille. Sa vie dans son pays avant l'emprisonnement de sa mère, considérée comme terroriste, dans un camp chinois ; la libération de sa mère et leur départ en Turquie, puis en France. Le point sur les Ouïghours : histoire, lieu de vie, origine de leur persécution ; existence de camps de concentration ou de travail forcé ; réactions des autres pays. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Moi, Rafkat, réfugié ouïghour de Lauriane Clement In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.16-21 Témoignage de Rafkat, jeune réfugié ouighour, qui a dû fuir le Kazakhstan à cause des persécutions subies par sa famille. Sa vie dans son pays avant l'emprisonnement de sa mère, considérée comme terroriste, dans un camp chinois ; la libération de sa mère et leur départ en Turquie, puis en France. Le point sur les Ouïghours : histoire, lieu de vie, origine de leur persécution ; existence de camps de concentration ou de travail forcé ; réactions des autres pays. Clement Lauriane. « Moi, Rafkat, réfugié ouïghour » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.16-21.

Concentration : 15 clés pour progresser / Martin Rhodes / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Concentration : 15 clés pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.22-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Dossier consacré à la concentration. Conseils de Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique et spécialiste de la concentration, pour rester concentrer en cours, chez soi ou devant une copie d'examen. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]  Concentration : 15 clés pour progresser de Martin Rhodes In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.22-29 Dossier consacré à la concentration. Conseils de Jean-Philippe Lachaux, neuroscientifique et spécialiste de la concentration, pour rester concentrer en cours, chez soi ou devant une copie d'examen. Rhodes Martin. « Concentration : 15 clés pour progresser » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.22-29.

Billie Eilish, comment elle a cassé les règles (Et pulvérisé les records) / Apolline Guichet / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Billie Eilish, comment elle a cassé les règles (Et pulvérisé les records) Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur ; Kenneth Cappello, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.30-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : Etats-Unis / rock Résumé : Portrait de Billie Eilish, chanteuse de pop music américain : son succès ; ses engagements, ses textes sans tabous ; son travail sans relâche pour écrire ses chansons ; son style particulier. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]  Billie Eilish, comment elle a cassé les règles (Et pulvérisé les records) de Apolline Guichet, Kenneth Cappello In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.30-35 Portrait de Billie Eilish, chanteuse de pop music américain : son succès ; ses engagements, ses textes sans tabous ; son travail sans relâche pour écrire ses chansons ; son style particulier. Guichet Apolline, Cappello Kenneth. « Billie Eilish, comment elle a cassé les règles (Et pulvérisé les records) » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.30-35.

"J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" / Christine Lamiable / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : "J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Lamiable, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.36-38 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : médiation par les pairs Résumé : Témoignage de Kévin, 20 ans, qui a appris à mieux se connaître grâce à la médiation scolaire : sa personnalité extravertie et ses relations difficiles à l'école ; sa découverte de la médiation entre pairs à son arrivée au collège et de son intérêt pour résoudre les conflits relationnels entre deux élèves ; le déroulement des séances et les effets bénéfiques pour mieux se comprendre soi-même. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  "J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" de Christine Lamiable In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.36-38 Témoignage de Kévin, 20 ans, qui a appris à mieux se connaître grâce à la médiation scolaire : sa personnalité extravertie et ses relations difficiles à l'école ; sa découverte de la médiation entre pairs à son arrivée au collège et de son intérêt pour résoudre les conflits relationnels entre deux élèves ; le déroulement des séances et les effets bénéfiques pour mieux se comprendre soi-même. Lamiable Christine. « "J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.36-38.

Mais comment... parler d'orientation en famille (sans s'étriper) / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Mais comment... parler d'orientation en famille (sans s'étriper) Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.41 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire / relation parent-enfant Résumé : Conseils pour parler d'orientation avec ses parents : être à l'écoute et tenir compter de leur expérience du monde professionnel ; s'impliquer pour trouver les bonnes informations ; argumenter pour convaincre ses parents. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]  Mais comment... parler d'orientation en famille (sans s'étriper) In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.41 Conseils pour parler d'orientation avec ses parents : être à l'écoute et tenir compter de leur expérience du monde professionnel ; s'impliquer pour trouver les bonnes informations ; argumenter pour convaincre ses parents. « Mais comment... parler d'orientation en famille (sans s'étriper) » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.41.

Comment être sûr que les vaccins à ARN messager ne sont pas dangereux ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : Comment être sûr que les vaccins à ARN messager ne sont pas dangereux ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.43 Langues : Français (fre) Descripteurs : vaccin Résumé : Point sur les vaccins à ARN : explication de leurs particularités ; les tests effectués avant l'autorisation de commercialisation et la rapidité pour les réaliser ; la surveillance après la vaccination. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Comment être sûr que les vaccins à ARN messager ne sont pas dangereux ? In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.43 Point sur les vaccins à ARN : explication de leurs particularités ; les tests effectués avant l'autorisation de commercialisation et la rapidité pour les réaliser ; la surveillance après la vaccination. « Comment être sûr que les vaccins à ARN messager ne sont pas dangereux ? » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.43.

C'est quoi cette image ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore, 503 (01 février 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 503 (01 février 2021) Titre : C'est quoi cette image ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.48 Langues : Français (fre) Descripteurs : Syrie Mots-clés : guerre civile syrienne (2011-) Résumé : Analyse de la photographie d'une fillette regardant par une fenêtre au milieu des ruines : description du cadrage particulier de cette prise de vue et de son contexte (quartier palestinien de Damas, en Syrie). Explication du symbole et de ce qui est touchant dans cette photographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Iconographie [article]  C'est quoi cette image ? In Phosphore, 503 (01 février 2021), p.48 Analyse de la photographie d'une fillette regardant par une fenêtre au milieu des ruines : description du cadrage particulier de cette prise de vue et de son contexte (quartier palestinien de Damas, en Syrie). Explication du symbole et de ce qui est touchant dans cette photographie. « C'est quoi cette image ? » in Phosphore, 503 (01 février 2021), p.48.