[article]
| Titre : |
Les savoirs en équipe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 12/2013 |
| Article : |
p.46-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 509 (12/2013)
| Descripteurs : |
innovation pédagogique
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| Mots-clés : |
interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
Le travail en interdisciplinarité en collège en France : l'exemple d'un collège où le travail en équipe amène à l'élaboration de thématiques communes à au moins deux disciplines et pour chaque niveau, la définition du travail élaboré en groupe par les élèves, l'évaluation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Les savoirs en équipe
de Francis Blanquart, Céline Walkowiak
In Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013), p.46-47
Le travail en interdisciplinarité en collège en France : l'exemple d'un collège où le travail en équipe amène à l'élaboration de thématiques communes à au moins deux disciplines et pour chaque niveau, la définition du travail élaboré en groupe par les élèves, l'évaluation.
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Blanquart Francis, Walkowiak Céline.
« Les savoirs en équipe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013), p.46-47.
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Les savoirs en équipe / CRAP (12/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
