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  1. Accueil
  2. Pourquoi lit-on les faits divers ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Pourquoi lit-on les faits divers ?
de Myriam Bred, Adrien David
In NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013), p.65-68
Séquence pédagogique, en français et histoire, sur le fait divers, permettant d'aborder le domaine "Médias, information et communication : enjeux et perspectives", dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", en classe de 2de.
Bred Myriam, David Adrien. « Pourquoi lit-on les faits divers ? » in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013), p.65-68.
Article de périodique
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Pourquoi lit-on les faits divers ?

    Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°056 (09/2013)
    • Auteur : Myriam Bred
    • Auteur : Adrien David
    • Pages : p.65-68
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Séquence pédagogique
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Séquence pédagogique, en français et histoire, sur le fait divers, permettant d'aborder le domaine "Médias, information et communication : enjeux et perspectives", dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", en classe de 2de.

    • Descripteurs : fait divers / thème littéraire
    • Mots-clés : média de masse
    • Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
    • Discipline : Education aux médias

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