Détail de l'éditeur
Réseau Canopé |
Documents chez cet éditeur (350)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : étudier le témoignage écrit / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : étudier le témoignage écrit Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : système concentrationnaire guerre mondiale (1939-1945) écriture de soi Résumé : L'étude du témoignage écrit sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. L'approche littéraire du témoignage : la nécessité de replacer le texte dans son contexte, la retranscription du vécu de l'ancien déporté. Extrait de "L'amour sans visage" d'Hélène Waysbord : lettre du 17 janvier 1943 de son père détenu dans le camp de transit de Beaune-la-Rolande (Loiret). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : étudier le témoignage écrit
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
L'étude du témoignage écrit sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. L'approche littéraire du témoignage : la nécessité de replacer le texte dans son contexte, la retranscription du vécu de l'ancien déporté. Extrait de "L'amour sans visage" d'Hélène Waysbord : lettre du 17 janvier 1943 de son père détenu dans le camp de transit de Beaune-la-Rolande (Loiret).Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : étudier le témoignage écrit. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : thème littéraire Mots-clés : thème cinématographique système concentrationnaire guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Les oeuvres de fiction sur les camps nazis, à travers 4 vidéos. Les oeuvres de fiction : la contextualisation de l'oeuvre ou du film de fiction, les avantages et problèmes qu'ils posent, le travail de réflexion et de critique nécessaire, l'impact sur les élèves, les choix à faire pour l'enseignant. Exemples de films abordant la Shoah depuis 1940. Suggestion de films pour le public scolaire, du primaire au lycée. Le problème posé par le film "La vie est belle" de Roberto Benigni. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Les oeuvres de fiction sur les camps nazis, à travers 4 vidéos. Les oeuvres de fiction : la contextualisation de l'oeuvre ou du film de fiction, les avantages et problèmes qu'ils posent, le travail de réflexion et de critique nécessaire, l'impact sur les élèves, les choix à faire pour l'enseignant. Exemples de films abordant la Shoah depuis 1940. Suggestion de films pour le public scolaire, du primaire au lycée. Le problème posé par le film "La vie est belle" de Roberto Benigni.Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : questionner les oeuvres de fiction. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : film documentaire Mots-clés : témoignage humain système concentrationnaire guerre mondiale (1939-1945) Résumé : L'utilisation du témoignage enregistré sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. Le témoignage enregistré au service de la mémoire : l'utilité pour l'enseignant, la question de la présence des témoignages audiovisuels des déportés dans les mémoriaux. La place de l'archive documentaire : réflexion par rapport à l'impact de l'image en classe, historique de l'utilisation des archives filmiques constituées à la libération des camps par les Américains et les Soviétiques. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
L'utilisation du témoignage enregistré sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. Le témoignage enregistré au service de la mémoire : l'utilité pour l'enseignant, la question de la présence des témoignages audiovisuels des déportés dans les mémoriaux. La place de l'archive documentaire : réflexion par rapport à l'impact de l'image en classe, historique de l'utilisation des archives filmiques constituées à la libération des camps par les Américains et les Soviétiques.Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil>, consulté le :
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Mots-clés : système concentrationnaire guerre mondiale (1939-1945) commémoration Résumé : Les commémorations dans les camps de concentration et d'extermination nazis. Vidéo sur les commémorations : définition ; la mise en avant du souvenir ; la dimension rituelle ; les cérémonies sur l'esplanade des monuments à Mauthausen, la militarisation des commémorations, l'apparition du phénomène de petites délégations rendant hommage devant un monument d'un autre pays, les discours lors des commémorations françaises, le cortège des nations ; l'évolution des cérémonies mémorielles ; la question de l'appropriation par les jeunes. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil
Les commémorations dans les camps de concentration et d'extermination nazis. Vidéo sur les commémorations : définition ; la mise en avant du souvenir ; la dimension rituelle ; les cérémonies sur l'esplanade des monuments à Mauthausen, la militarisation des commémorations, l'apparition du phénomène de petites délégations rendant hommage devant un monument d'un autre pays, les discours lors des commémorations françaises, le cortège des nations ; l'évolution des cérémonies mémorielles ; la question de l'appropriation par les jeunes.Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#0_Accueil>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer : lire symboles et rituels / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer : lire symboles et rituels Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : symbole Mots-clés : rite (sociologie) commémoration Résumé : Les symboles et rituels des commémorations dans les camps nazis, à travers 5 vidéos et des photographies. La signification et la militarisation des commémorations en France, la nécessité d'expliquer le sens des rituels. La minute de silence : son apparition, son sens, un moment fédérateur. Les hymnes : "La Marseillaise", la commémoration de valeurs communes. Les gerbes et les drapeaux : le sens dans la modalité du dépôt de gerbes, le sens des trois couleurs des drapeaux. Les rites partagés, notamment en Europe : la formalisation du rituel au 19e siècle, l'invention de gestes dans l'espace public. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#32_Lire_symboles_ [...]
Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer : lire symboles et rituels
de Bernard Obermosser, Jean-Louis Roussel
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#32_Lire_symboles_et_rituels
Les symboles et rituels des commémorations dans les camps nazis, à travers 5 vidéos et des photographies. La signification et la militarisation des commémorations en France, la nécessité d'expliquer le sens des rituels. La minute de silence : son apparition, son sens, un moment fédérateur. Les hymnes : "La Marseillaise", la commémoration de valeurs communes. Les gerbes et les drapeaux : le sens dans la modalité du dépôt de gerbes, le sens des trois couleurs des drapeaux. Les rites partagés, notamment en Europe : la formalisation du rituel au 19e siècle, l'invention de gestes dans l'espace public.Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer : lire symboles et rituels. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#32_Lire_symboles_et_rituels>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Commémorer : participer aux commémorations / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Commémorer : renouveler les gestes / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Commémorer : sonder les discours / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : déchiffrer les sites / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : lire les monuments / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : réfléchir à un comportement approprié / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkMémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : se rendre sur les lieux / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
PermalinkPermalinkMémoires européennes des camps nazis. Poser les enjeux : les déportations / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Permalink