Trois grands films au collège
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- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
- Auteur : Sébastien Rongier
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Pages : p. 18-23
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Comment appréhender le cinéma en classe, non seulement comme un complément(ouverture ou prolongement de séquence pédagogique), mais comme support à part entière d'une séquence, en initiant les élèves au langages des images et des sons et en envisageant la mise en scène comme un écriture.
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- Descripteurs : cinéma
Dans le périodique :
Nouvelle revue pédagogique collège, n°638-1 (mai 2014)