[article]
| Titre : |
Comment aider Morgane ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Amiel, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 06/2014 |
| Article : |
p.32-33 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
| Descripteurs : |
enseignant
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| Mots-clés : |
analyse de pratiques |
| Résumé : |
Réflexion sur le recours aux échanges professionnels par courriels pour aider dans sa pratique d'enseignant : rompre l'isolement ; croiser des analyses différentes, distanciées mais expérimentées ; aider à la prise de décision et d'initiatives didactiques et éducatives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
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Comment aider Morgane ?
de Michèle Amiel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.32-33
Réflexion sur le recours aux échanges professionnels par courriels pour aider dans sa pratique d'enseignant : rompre l'isolement ; croiser des analyses différentes, distanciées mais expérimentées ; aider à la prise de décision et d'initiatives didactiques et éducatives.
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Amiel Michèle.
« Comment aider Morgane ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.32-33.
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Comment aider Morgane ? / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
