Ecrire pour prendre de la distance de Ludovic Blin In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.31-32 Témoignage d'un enseignant sur la tenue régulière d'un journal personnel pédagogique, comme base de réflexion sur son métier : caractériser sa frustration ; observer à la manière d'un ethnographe pour prendre du recul face à ses émotions ; réfléchir à l'analyse de sa pratique quotidienne, aux relations entre élèves et à leur comportement ; le développement d'une correspondance professionnelle avec un tiers.

Blin Ludovic. « Ecrire pour prendre de la distance » in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.31-32.