Inter CDI, n°295 - Bulletin N°295 (janvier 2022)
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Inter CDI
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Article de périodique
Ethique des algorithmes, quelle sensibilisation pour les élèves ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.4-9
- Auteur : Antoine Henry
Réflexion sur la dimension éthique des algorithmes et sur l'intégration de l'éthique des algorithmes aux pratiques scolaires et à la culture informationnelle et numérique des élèves. Les algorithmes et la question de gouvernance et de prise de d[...]
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Article de périodique
L'EMI au cycle 3 : un objet de paradoxes. Discours de professeurs des écoles
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.10-16
- Auteur : Adeline Segui Entraygues
Réflexion menée sur la mise en oeuvre de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les classes de CM1 et CM2, et sur la modélisation d'une culture de l'information spécifique au cycle 3 dans le premier degré, dans le cadre des TraAM ([...]
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Article de périodique
Le CDI, un espace de réduction des inégalités ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.17-21
- Auteur : Marine Brochard-Castex
Réflexion sur le rôle du CDI (Centre de documentation et d'information) dans la réduction des inégalités scolaires : les missions d'accueil du CDI ; la mise à disposition des ressources au sein de l'établissement scolaire ; l'inclusion des publi[...]
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Article de périodique
Booktube et booktrailer
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.24-27
- Auteur : Lucile Sire
Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, b[...]
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Article de périodique
La folie
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.29-34
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- Auteur : Claudine Chassaniol
- Auteur : Gabriel Giacomotto
Présentation de ressources sur la folie, un thème qui interroge les philosophes, les historiens, les médecins, les artistes, et remet en cause notre rapport à la réalité et à la norme : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédago[...]
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Article de périodique
Les réseaux sociaux
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p.35-39
- Auteur : Lucile Sire
Présentation des réseaux sociaux comme thème de lecture dans la littérature jeunesse. Sélection de romans destinés à susciter chez les jeunes une réflexion et un questionnement sur les bénéfices et potentialités des réseaux sociaux (lien social,[...]
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Article de périodique
Ethique des algorithmes, quelles sensibilisations pour les élèves ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p. 4-9
- Auteur : Antoine Henry
Eléments théoriques et réflexion sur la dimension éthique soulevée par le développement des algorithmes. Les enjeux de la sensibilisation des élèves à cette question de l'éthique des algorithmes et à leur fonctionnement.
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Article de périodique
L'EMI au cycle 3 : un objet de paradoxes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°295 (janvier 2022) p. 10-16
- Auteur : Adeline Segui Entraygues
Enquête sur la mise en oeuvre de l'EMI (Education aux Médias et à l'Information) dans les classes de cycle 3 de CM1 et CM2 pour une meilleure adaptation de la pédagogie documentaire en 6ème. Présentation de la démarche ; méthodologie utilisée ; [...]
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