Faire faux exprès / Marie-Pierre Cadario / CRAP (01/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) Titre : Faire faux exprès Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Cadario, Auteur Editeur : CRAP, 01/2012 Article : p.30-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / élève en difficulté / enseignement élémentaire / expression écrite / pédagogie Mots-clés : erreur logique Résumé : Faire regarder l'erreur différemment par des élèves en difficulté à l'école primaire, en France, au cours d'un travail d'écriture : l'estime de soi, l'entraide entre élèves, le travail à partir d'écriture transgressive (poésie). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Faire faux exprès de Marie-Pierre Cadario In Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.30-31 Faire regarder l'erreur différemment par des élèves en difficulté à l'école primaire, en France, au cours d'un travail d'écriture : l'estime de soi, l'entraide entre élèves, le travail à partir d'écriture transgressive (poésie). Cadario Marie-Pierre. « Faire faux exprès » in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.30-31.