[article]
| Titre : |
Apprendre à commencer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Xavier Dejemeppe, Auteur ; Marc Degand, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 12/2012 |
| Article : |
p.43-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)
| Descripteurs : |
Belgique / élève en difficulté / formation des enseignants
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| Résumé : |
Présentation en 2012, de la formation initiale des enseignants à la gestion de classes difficiles, en Belgique : travailler sur les représentations et les motivations, les valeurs, sur des études de cas pour arriver à améliorer la maîtrise de l'inquiétude et de l'émotivité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article]
|
Apprendre à commencer
de Xavier Dejemeppe, Marc Degand
In Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.43-44
Présentation en 2012, de la formation initiale des enseignants à la gestion de classes difficiles, en Belgique : travailler sur les représentations et les motivations, les valeurs, sur des études de cas pour arriver à améliorer la maîtrise de l'inquiétude et de l'émotivité.
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Dejemeppe Xavier, Degand Marc.
« Apprendre à commencer »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.43-44.
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