EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e / Benjamin Gandar / Revue EPS (03/2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 356 (03/2013) Titre : EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.28-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : statistique Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  EPS (éducation physique et sportive)  enseignement des mathématiques Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 5e : élaboration d'un recueil de données statistiques à partir des performances des élèves en sport collectif. Encadré : outils statistiques, liaison EPS et mathématiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e de Benjamin Gandar, Christopher Lefrançois In EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013), p.28-29 Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 5e : élaboration d'un recueil de données statistiques à partir des performances des élèves en sport collectif. Encadré : outils statistiques, liaison EPS et mathématiques. Gandar Benjamin, Lefrançois Christopher. « EPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e » in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013), p.28-29.

Mathématiques et EPS : une démarche commune / Benjamin Gandar / Revue EPS (03/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 351 (03/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 351 (03/2012) Titre : Mathématiques et EPS : une démarche commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2012 Article : p.33-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : interdisciplinarité Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  enseignement des mathématiques Résumé : Présentation, en 2012, d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 6e. Encadrés : une démarche commune ; tennis de table et comparaison de quantités ; athlétisme et fractions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Mathématiques et EPS : une démarche commune de Benjamin Gandar, Christopher Lefrançois In EPS. Education physique et sport (1976), 351 (03/2012), p.33-35 Présentation, en 2012, d'un projet interdisciplinaire associant l'enseignement des mathématiques et l'EPS dans une classe de 6e. Encadrés : une démarche commune ; tennis de table et comparaison de quantités ; athlétisme et fractions. Gandar Benjamin, Lefrançois Christopher. « Mathématiques et EPS : une démarche commune » in EPS. Education physique et sport (1976), 351 (03/2012), p.33-35.