Appréhender l'inconnu par la curiosité

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°519 (02/2015)

Auteur : Mélina Kéloufi
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Les différents dispositifs d'apprentissage du théâtre à l'école en France, au travers du témoignage d'une jeune comédienne : la diversité, les intervenants, la découverte progressive des différentes dimensions du théâtre, l'approche du spectacle vivant.
- Descripteurs : activité artistique / théâtre scolaire

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