[article]
| Titre : |
Libération et soumission, les paradoxes de l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Isabel Pannier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2015 |
| Article : |
p.16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)
| Descripteurs : |
inégalité scolaire / inégalité sociale
|
| Résumé : |
Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
[article]
![]()
|
Libération et soumission, les paradoxes de l'école
de Isabel Pannier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.16-17
Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs.
|
Pannier Isabel.
« Libération et soumission, les paradoxes de l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.16-17.
|
Libération et soumission, les paradoxes de l'école / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
