[article]
| Titre : |
Très tôt, éviter l'échec |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierrette Giron, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2015 |
| Article : |
p.62-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)
| Descripteurs : |
psychologie de l'enfant / trouble de l'apprentissage
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| Résumé : |
La consultation de jeunes élèves d'école maternelle chez une psychologue clinicienne, en France, pour résoudre des problèmes d'apprentissage : les échanges avec l'enfant, la compréhension de la difficulté, l'importance de la collaboration entre parents et enseignants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Très tôt, éviter l'échec
de Pierrette Giron
In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.62-63
La consultation de jeunes élèves d'école maternelle chez une psychologue clinicienne, en France, pour résoudre des problèmes d'apprentissage : les échanges avec l'enfant, la compréhension de la difficulté, l'importance de la collaboration entre parents et enseignants.
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Giron Pierrette.
« Très tôt, éviter l'échec »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.62-63.
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Très tôt, éviter l'échec / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
