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Innover, un vieux refrain ? / Thierry Jolly / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
[article]
Titre : Innover, un vieux refrain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Jolly, Auteur Editeur : CRAP, 09/2012 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)Descripteurs : innovation pédagogique Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Retour, en 2012, sur l'innovation pédagogique dans les établissements scolaires d'éducation prioritaire en France : le rôle des comités exécutifs ; celui des enseignants référents ou surnuméraires ; les liens nécessaires avec la recherche scientifique ; la mutualisation des expériences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Innover, un vieux refrain ?
de Thierry Jolly
In Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.40-41
Retour, en 2012, sur l'innovation pédagogique dans les établissements scolaires d'éducation prioritaire en France : le rôle des comités exécutifs ; celui des enseignants référents ou surnuméraires ; les liens nécessaires avec la recherche scientifique ; la mutualisation des expériences.Jolly Thierry. « Innover, un vieux refrain ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.40-41.