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Article de périodique
Apprendre l'espace à l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.48-49
- Auteur : Natacha Duroisin
- Auteur : Marc Demeuse
- Véronique Bohbot
Les apprentissages scolaires favorisant les compétences spatiales à l'école en France : les découvertes scientifiques en cognition spatiale chez l'enfant et l'adolescent ; les recommandations pour une amélioration des stratégies spatiales ; des [...]Apprendre à résister aux automatismes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.20-21
- Auteur : Olivier Houdé
L'automatisation par la pratique et le contrôle de l'inhibition, formes complémentaires d'apprentissage neurocognitif : la démonstration par l'imagerie cérébrale ; les différentes activations cérébrales ; les défauts d'inhibition frontale et la [...]Livre
Apprendre ! : les talents du cerveau, le défi des machines
- Auteur : Stanislas Dehaene
- Editeur : Odile Jacob 2018 377 p.
"Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la[...]Apprendre à tenir son chien de garde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.42-45
- Auteur : Daniel Favre
S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'ana[...]Apprendre au XXIe siècle
- Auteur : François Taddéi
- Collaborateur : Emmanuel Davidenkoff
- Editeur : Calmann-Levy 2018 394 p.
En 1997, le champion du monde d'échecs, Garry Kasparov, est battu par l'ordinateur Deep Blue d'IBM. « C'est un jour déprimant pour le genre humain », commente The Guardian. Vingt ans plus tard, Kasparov lui-même enfonce le clou : « Pour la [...]Bien avec soi-même... sans écran !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°180 (10/2025) p.68-71
- Jean-Philippe Lachaux
Présentation du fonctionnement du mode "réseau par défaut", circuit cérébral favorisant le sentiment de soi et perturbé par les smartphones. Rappels concernant l'utilisation du téléphone mobile comme moyen de se détourner inconsciemment de la pe[...]Biologie du lien affectif
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°314 (05/2019) p.45-47
- Auteur : Romina Rinaldi
Présentation en 2019 des recherches effectuées en neurosciences pour comprendre les facteurs biologiques du lien affectif qui caractérise la relation à autrui : les hormones impliquées dans les comportements sociaux des mammifères (dopamine, ocy[...]Site web
Le cerveau : une machine hyperconnectée
- Auteur : Jean Fauquet
- Editeur : L'Esprit Sorcier 2018
Dossier comportant des vidéos et des infographies sur le cerveau et son fonctionnement : les apprentissages cognitifs ; retour historique et chronologique sur l'exploration du cerveau ; les principaux dysfonctionnements du cerveau ; le point sur[...]Exclu du prêtComment ton cerveau apprend
- Dans le périodique : Phosphore, n°449 (01 septembre 2018) p. 29-37
- Auteur : Anne-Sophie Chilard
12 stratégies pour mieux travailler au lycée.La complexité du vivant
- Auteur : Jean-Marc Serelle
- Editeur : Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) 2016 1 vidéo : 7 min 37 s
Présentation vidéo de la complexité des interactions biologiques : interactions moléculaires, mécanismes des expressions cellulaires et du développement des tissus vivants, éléments régulateurs et organisation du génome, neurosciences et activit[...]Exclu du prêtDans le cerveau des ados
- Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1741 (14/03/2024) p.41
- Tom Leslie
Dans New Scientist [presse britannique], point sur le cerveau des adolescents : l'hypothèse liée aux résultats des recherches sur le développement du cortex cérébral ; les explications de Linda Wilbrecht au sujet des conclusions de l'expérience [...]Découvrir son cerveau pour mieux apprendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.39-40
- Auteur : Céline Lanoë
- Auteur : Amélie Lubin
- Sandrine Rossi
La compréhension des relations entre la pensée et le cerveau par des élèves de l'école primaire : l'étude du cerveau dans les programmes ; le bénéfice d'un programme pédagogique neuroéducatif sur le fonctionnement du cerveau ; les cadres de l'ét[...]Développer l'inhibition sur le terrain des classes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°527 (02/2016) p.41-42
- Auteur : Corinne Sourbets
Le travail d'un groupe d'enseignants en formation-action, en partenariat avec le laboratoire Olivier Houdé (Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’enfant), en France, sur les stratégies d'apprentissage : les échanges [...]Eduquer avec les neurosciences : une utopie ?
- Dans le périodique : Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°072 (09/2023) p.64-67
El Heavy metal, pronto en el hospital ?
- Dans le périodique : Vocable (ed. espanola), n°870 (04/2023) p.38-39
- SINC
Le Heavy Metal pour soigner : analyse et résultat d'une étude espagnole sur l'utilisation du hard rock et du métal en soins intensifs.
