A qui profite l'interdisciplinarité ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°521 (05/2015)

Auteur : Anne Hiribarren
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La pratique de l'interdisciplinarité au collège Clisthène de Bordeaux : les répercussions sur la motivation des élèves ; la variété des situations pédagogiques ; les moments de régulation et les remédiations ; la cointervention ; l'évaluation et les difficultés dans l'acquisition de l'autonomie.
- Mots-clés : évaluation des apprenants / interdisciplinarité en éducation