[article]
| Titre : |
L'élève à la croisée de quoi ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yves Reuter, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2015 |
| Article : |
p.42-44 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 521 (05/2015)
| Mots-clés : |
domaine disciplinaire |
| Résumé : |
La notion de discipline scolaire en France : la construction sociale ; la conscience disciplinaire ; des lieux et des sources de vie et d'émotions. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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L'élève à la croisée de quoi ?
de Yves Reuter
In Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.42-44
La notion de discipline scolaire en France : la construction sociale ; la conscience disciplinaire ; des lieux et des sources de vie et d'émotions.
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Reuter Yves.
« L'élève à la croisée de quoi ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.42-44.
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L'élève à la croisée de quoi ? / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
