Croiser des disciplines, partager des savoirs
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- Langues : Français
Pages : p.10-57 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
Interdisciplinarité et thèmes transversaux dans les pratiques pédagogiques en France : programmes disciplinaires, pratiques de classes, travaux de chercheurs.
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°521 (05/2015)