Ceintures et capacités pour revivifier l'écriture narrative en 6e

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015)

Auteur : Pierre Jacolino
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  La recherche de l'implication de l'élève pour le faire progresser dans l'apprentissage de la rédaction en cours de français, en classe de 6e en France : l'adoption d'une évaluation par capacités progressives explicitée aux élèves ; les changements observés dans leur pratique ; la prise en compte du lecteur ; la mise en place d'expression libre ou semi-libre.
- Descripteurs : expression écrite
- Mots-clés : enseignement du français

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