Réduire les écarts langagiers entre élèves à la maternelle

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015)

Auteur : Christine Passerieux
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  L'apprentissage du français à l'école maternelle en France : les difficultés autour du langage ; le rapport au langage ; le développement d'une pratique réflexive ; la progressivité des apprentissages pour entrer dans la lecture et la littérature.
- Descripteurs : développement du langage / enseignement pré-élémentaire
- Mots-clés : enseignement du français

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