Construire une posture de lecteur autonome de Céline Walkowiak In Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015), p.24-25 La pratique de lectures libres dans l'enseignement des lettres au collège, en France : la prise en compte des différents profils de lecteurs ; la progression dans l'entrée en lecture de la 6e à la 3e ; les échanges sur les lectures et de livres ; la réflexion sur son comportement de lecteur ; les conséquences sur la fréquentation au CDI.

Walkowiak Céline. « Construire une posture de lecteur autonome » in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015), p.24-25.