La classe, tour de Babel
- Auteur : Maryse Rebière
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- Langues : Français
Pages : p.12-14 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Note générale : Bibliographie.
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Résumé :
La compréhension, par les élèves en France, des justes pratiques langagières selon les disciplines enseignées : les différences selon les élèves ; les difficultés pour adopter un point de vue et comprendre les attendus ; des exemples autour du vocabulaire en sciences et en histoire ; le passage d'un vocabulaire à l'autre selon les disciplines ; le rôle du français.
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- Descripteurs : didactique des disciplines
- Mots-clés : enseignement du français
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015)