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Documents chez cet éditeur (115)
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Cerveau et cancer : un duo infernal / Sophie Fessl / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 156 (07/2023)
[article]
Titre : Cerveau et cancer : un duo infernal Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Fessl Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.24-30 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 156 (07/2023)Descripteurs : cancer / système nerveux Résumé : Le point sur les liens entre le cancer et le système nerveux. La capacité des neurones à favoriser la croissance de la tumeur ; le cas des glioblastomes ; le rôle joué par la noradrénaline ; les symptômes neurologiques de certains cancers ; les essais de traitement. Encadré : schémas présentant les mécanismes de développement d'un réseau de cellules cancéreuses au niveau du neurone. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Cerveau et cancer : un duo infernal
de Sophie Fessl
In Cerveau & Psycho, 156 (07/2023), p.24-30
Le point sur les liens entre le cancer et le système nerveux. La capacité des neurones à favoriser la croissance de la tumeur ; le cas des glioblastomes ; le rôle joué par la noradrénaline ; les symptômes neurologiques de certains cancers ; les essais de traitement. Encadré : schémas présentant les mécanismes de développement d'un réseau de cellules cancéreuses au niveau du neurone.Fessl Sophie. « Cerveau et cancer : un duo infernal » in Cerveau & Psycho, 156 (07/2023), p.24-30.Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? / Sébastien Bohler / Pour la science (2022) in Cerveau & Psycho, 148 (11/2022)
[article]
Titre : Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bohler Editeur : Pour la science, 2022 Article : p.35-50 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 148 (11/2022)Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Dossier consacré aux fonctions des hémisphères gauche et droit du cerveau. La découverte des rôles différenciés dans les maladies neurologiques et psychiatriques, les asymétries cérébrales, latéralisation du langage, un avantage cognitif, asymétrie et maladies mentales, le cas de la dyslexie, la schizophrénie, les troubles de l'addiction, facteurs génétiques et environnementaux, un futur élément de diagnostic. Interview de Paolo Bartolomeo, neurologue : idées reçues sur le rôle des hémisphères, les expériences du neurobiologiste Roger Sperry, leur influence, hémisphères et créativité, langage et préférence manuelle, organisation asymétrique des systèmes nerveux, distribution des tâches. Présentation des recherches sur la première carte des asymétries cérébrales, organisation autour de quatre axes, les axes de la communication et de la décision, validation de l'hypothèse du gain d'efficacité, latéralisation et performance cognitive, droitiers et gauchers. Schéma de la répartition des fonctions cognitives selon les hémisphères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ?
de Sébastien Bohler
In Cerveau & Psycho, 148 (11/2022), p.35-50
Dossier consacré aux fonctions des hémisphères gauche et droit du cerveau. La découverte des rôles différenciés dans les maladies neurologiques et psychiatriques, les asymétries cérébrales, latéralisation du langage, un avantage cognitif, asymétrie et maladies mentales, le cas de la dyslexie, la schizophrénie, les troubles de l'addiction, facteurs génétiques et environnementaux, un futur élément de diagnostic. Interview de Paolo Bartolomeo, neurologue : idées reçues sur le rôle des hémisphères, les expériences du neurobiologiste Roger Sperry, leur influence, hémisphères et créativité, langage et préférence manuelle, organisation asymétrique des systèmes nerveux, distribution des tâches. Présentation des recherches sur la première carte des asymétries cérébrales, organisation autour de quatre axes, les axes de la communication et de la décision, validation de l'hypothèse du gain d'efficacité, latéralisation et performance cognitive, droitiers et gauchers. Schéma de la répartition des fonctions cognitives selon les hémisphères.Bohler Sébastien. « Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? » in Cerveau & Psycho, 148 (11/2022), p.35-50.Le cerveau sauvé par le froid / Linda Fisher / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 151 (02/2023)
[article]
Titre : Le cerveau sauvé par le froid Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Fisher Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 151 (02/2023)Mots-clés : cerveau (organe) froid (température) régulation de la température corporelle Résumé : Le point sur l'hypothermie thérapeutique, technique consistant à faire baisser la température corporelle pour protéger le cerveau en cas d'arrêt circulatoire. Présentation du cas d'Anna Bagenholm, restée trois heures en état d'hypothermie à 14° ; l'intérêt de l'hypothermie thérapeutique utilisée en milieu hospitalier et présentation des deux méthodes utilisées ; les risques pour les patients. Entretien avec le professeur Samuel Tisherman, sur son protocole de refroidissement du cerveau lors de situations d'urgence. Encadré : les mécanismes biologiques permettant au froid de protéger le cerveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le cerveau sauvé par le froid
de Linda Fisher
In Cerveau & Psycho, 151 (02/2023), p.26-31
Le point sur l'hypothermie thérapeutique, technique consistant à faire baisser la température corporelle pour protéger le cerveau en cas d'arrêt circulatoire. Présentation du cas d'Anna Bagenholm, restée trois heures en état d'hypothermie à 14° ; l'intérêt de l'hypothermie thérapeutique utilisée en milieu hospitalier et présentation des deux méthodes utilisées ; les risques pour les patients. Entretien avec le professeur Samuel Tisherman, sur son protocole de refroidissement du cerveau lors de situations d'urgence. Encadré : les mécanismes biologiques permettant au froid de protéger le cerveau.Fisher Linda. « Le cerveau sauvé par le froid » in Cerveau & Psycho, 151 (02/2023), p.26-31.ChatGPT : l'esprit d'un enfant de 9 ans ? / Alex Wilkins / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 154 (05/2023)
[article]
Titre : ChatGPT : l'esprit d'un enfant de 9 ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Wilkins Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 154 (05/2023)Descripteurs : intelligence artificielle Mots-clés : assistant personnel virtuel théorie de l'esprit Résumé : Le point sur la capacité du robot conversationnel ChatGPT à utiliser la théorie de l'esprit. Aperçu de tests menés par des chercheurs américains (test des "fausses croyances", test du changement de scénario) ; la capacité de ChatGPT à créer des relations entre les mots plus qu'avec des concepts. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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ChatGPT : l'esprit d'un enfant de 9 ans ?
de Alex Wilkins
In Cerveau & Psycho, 154 (05/2023), p.24-26
Le point sur la capacité du robot conversationnel ChatGPT à utiliser la théorie de l'esprit. Aperçu de tests menés par des chercheurs américains (test des "fausses croyances", test du changement de scénario) ; la capacité de ChatGPT à créer des relations entre les mots plus qu'avec des concepts.Wilkins Alex. « ChatGPT : l'esprit d'un enfant de 9 ans ? » in Cerveau & Psycho, 154 (05/2023), p.24-26.Climat : l'éducation au coeur de la transition / Stefanie Uhrig / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 156 (07/2023)
[article]
Titre : Climat : l'éducation au coeur de la transition Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefanie Uhrig Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.58-64 Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 156 (07/2023)Descripteurs : angoisse / jeunesse Mots-clés : changement climatique Résumé : Problématiques liées à la détresse psychologique des jeunes face au dérèglement climatique et au rôle de l'éducation pour atténuer l'amertume ressentie face à la question de l'inaction politique. Données sur le nombre d'enfants concernés par le changement climatique et ses effets psychologiques ; exemples d'organisations militant pour une généralisation de l'éducation climatique à l'école ; l'importance de sensibiliser les jeunes à la protection du climat en limitant le sentiment de frustration. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Climat : l'éducation au coeur de la transition
de Stefanie Uhrig
In Cerveau & Psycho, 156 (07/2023), p.58-64
Problématiques liées à la détresse psychologique des jeunes face au dérèglement climatique et au rôle de l'éducation pour atténuer l'amertume ressentie face à la question de l'inaction politique. Données sur le nombre d'enfants concernés par le changement climatique et ses effets psychologiques ; exemples d'organisations militant pour une généralisation de l'éducation climatique à l'école ; l'importance de sensibiliser les jeunes à la protection du climat en limitant le sentiment de frustration.Uhrig Stefanie. « Climat : l'éducation au coeur de la transition » in Cerveau & Psycho, 156 (07/2023), p.58-64.Coma : comment détecter la conscience ? / Jan Claassen / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 151 (02/2023)
PermalinkCombattre le déclin cérébral / François Maquestiaux / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)
PermalinkComment le cerveau humain s'est développé / Anna Von Hopffgarten / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 153 (04/2023)
PermalinkComment cesser de s'imaginer le pire / Marcel Wilhelm / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 157 (09/2023)
PermalinkComment éviter la dépression ? / Bénédicte Salthun-Lassalle / Pour la science (2022) in Cerveau & Psycho, 147 (10/2022)
PermalinkComment faire du stress un allié / Guillaume Jacquemont / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 153 (04/2023)
PermalinkComment surmonter son sentiment d'injustice ? / Vincent Trybou / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 154 (05/2023)
PermalinkComment trouver des tomates au milieu des concombres / Mandy Viktoria Bartsch / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 150 (01/2023)
PermalinkPermalinkLes conduites suicidaires sont en hausse chez les jeunes depuis le Covid-19 / Élisa Doré / Pour la science (2022) in Cerveau & Psycho, 149 (12/2022)
PermalinkCovid long : quand le virus s'en prend aux neurones / Stephani Shuterland / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 155 (06/2023)
PermalinkCultiver son empathie / Rébecca Shankland / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)
PermalinkCyberharcèlement : pas vu, pas pris ! / Nicolas Gauvrit / Pour la science (2024) in Cerveau & Psycho, 162 (02/2024)
PermalinkDéjà-vu : oui, mais pourquoi ? / Janosch Deeg / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 155 (06/2023)
PermalinkDémence frontotemporale : de quoi parle-t-on ? / Carlo Wilke / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 154 (05/2023)
PermalinkDéployer son intelligence / Sandrine Rossi / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)
PermalinkPermalinkL'écocolère, émotion salutaire ? / Nicolas Gauvrit / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 150 (01/2023)
PermalinkEducation : comment s'y retrouver ? / Pour la science (2024) in Cerveau & Psycho, 161 (01/2024)
PermalinkEduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion / Bruno Humbeeck / Pour la science (2024) in Cerveau & Psycho, 161 (01/2024)
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