Une progression en escrime sous l'éclairage psycho-cognitif / Elise Defrasne Ait-Said / Revue EPS (11/2012) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 354 (11/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Cahier 12 ans & plus > 354 (11/2012) Titre : Une progression en escrime sous l'éclairage psycho-cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Defrasne Ait-Said, Auteur ; Emmanuelle Ménétrier, Auteur ; Eric Yiou Editeur : Revue EPS, 11/2012 Article : p.3-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : escrime / psychologie cognitive Résumé : Présentation en 2012, de l'apport de la psychologie cognitive dans la pratique de l'escrime : proposition de situations pédagogiques par étapes (traitement perceptif, étape décisionnelle, exécution motrice, contrôle du mouvement et planification de l'action). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une progression en escrime sous l'éclairage psycho-cognitif de Elise Defrasne Ait-Said, Emmanuelle Ménétrier, Eric Yiou In EPS. Cahier 12 ans & plus, 354 (11/2012), p.3-7 Présentation en 2012, de l'apport de la psychologie cognitive dans la pratique de l'escrime : proposition de situations pédagogiques par étapes (traitement perceptif, étape décisionnelle, exécution motrice, contrôle du mouvement et planification de l'action). Defrasne Ait-Said Elise, Ménétrier Emmanuelle, Yiou Eric. « Une progression en escrime sous l'éclairage psycho-cognitif » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 354 (11/2012), p.3-7.