Ultimate : les situations complexes pour apprendre

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015)
• Auteur : Michaël Fleury
• Pages : p.62-65
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Présentation d'un cycle d'apprentissage de l'ultimate (niveau 2) : propositions didactiques intégrant des situations complexes (SC) dans des contextes variés pour favoriser la progression, l'autonomie et l'évaluation partagée par les élèves. Encadrés : gérer une complexité croissante ; organisation des CS dans un cycle d'apprentissage de L1 à L12 ; course aux points (but, organisation, critères de réussite, remédiations) ; course aux points et composantes de la compétence attendue (composantes culturelle, motrice, sociale et méthodologique).

• • Descripteurs : sport collectif
  • Mots-clés : démarche pédagogique