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Titre : Fonds marins : la science traque les fuites de méthane Type de document : document électronique Auteurs : Yseult Berger Editeur : Le Blob, 2020 Description : 1 vidéo : 4 min 26 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : méthane / milieu sous-marin Résumé : Les scientifiques recherchent les différentes sources océaniques du méthane, puissant gaz à effet de serre. Entretien avec Stéphanie Duprez, géophysicienne à l'Ifremer, à propos de l'étude du méthane du fond océanique, soit sous forme d'émanation gazeuse ou sous forme solide d'hydrate de méthane. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/videos/fonds-marins-la-science-traque-les-fuites-de-methane
Fonds marins : la science traque les fuites de méthane
de Yseult Berger
Le Blob, 2020, 1 vidéo : 4 min 26 s
En ligne : https://leblob.fr/videos/fonds-marins-la-science-traque-les-fuites-de-methane
Les scientifiques recherchent les différentes sources océaniques du méthane, puissant gaz à effet de serre. Entretien avec Stéphanie Duprez, géophysicienne à l'Ifremer, à propos de l'étude du méthane du fond océanique, soit sous forme d'émanation gazeuse ou sous forme solide d'hydrate de méthane.Berger Yseult. Fonds marins : la science traque les fuites de méthane. Le Blob, 2020, 1 vidéo : 4 min 26 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/videos/fonds-marins-la-science-traque-les-fuites-de-methane>, consulté le :
Titre : Le football vu par la science Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : football / recherche scientifique Résumé : Le point sur les recherches scientifiques liées au football : l'étude en physique du phénomène de "balle flottante" et du "pointu" ; les études de statisticiens sur la probabilité de perdre le ballon ; le regard des sciences humaines sur l'attitude des supporters ; les préoccupations environnementales lors de l'organisation de compétitions de foot ; le recours à la vidéo pour l'arbitrage (technologie sur la ligne de but ou GLT) ; l'impact du lieu du match et du niveau de l'équipe adverse sur le taux de testostérone des footballeurs ; les stratégies de récupération des joueurs ; les études en biomécanique sur leurs mouvements ; les types de données (big data) disponibles sur les joueurs, leur utilisation ; le contrôle du dopage dans le football, les produits dopants les plus utilisés ; les spécificités du jeu des footballeuses. Vidéo sur les recherches en biomécanique sur les effets des terrains (naturels ou synthétiques) et des chaussures de football sur les performances des joueurs et les risques de blessures. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/enquetes/le-football-vu-par-la-science
Le football vu par la science
Le Blob, 2018
En ligne : https://leblob.fr/enquetes/le-football-vu-par-la-science
Le point sur les recherches scientifiques liées au football : l'étude en physique du phénomène de "balle flottante" et du "pointu" ; les études de statisticiens sur la probabilité de perdre le ballon ; le regard des sciences humaines sur l'attitude des supporters ; les préoccupations environnementales lors de l'organisation de compétitions de foot ; le recours à la vidéo pour l'arbitrage (technologie sur la ligne de but ou GLT) ; l'impact du lieu du match et du niveau de l'équipe adverse sur le taux de testostérone des footballeurs ; les stratégies de récupération des joueurs ; les études en biomécanique sur leurs mouvements ; les types de données (big data) disponibles sur les joueurs, leur utilisation ; le contrôle du dopage dans le football, les produits dopants les plus utilisés ; les spécificités du jeu des footballeuses. Vidéo sur les recherches en biomécanique sur les effets des terrains (naturels ou synthétiques) et des chaussures de football sur les performances des joueurs et les risques de blessures.Le football vu par la science. Le Blob, 2018. Disponible sur : <https://leblob.fr/enquetes/le-football-vu-par-la-science>, consulté le :
Titre : Des fourmis agronomes Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2019 Description : 1 vidéo : 5 min 30 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déséquilibre écologique / écosystème / steppe Mots-clés : département des Bouches-du-Rhône Résumé : Explication de la restauration de l'écosystème abîmé de la steppe de la plaine de Crau, dans les Bouches-du-Rhône, grâce à l'ingénierie écologique : la végétation de la steppe ; sa dégradation par une nappe de pétrole en 2009 et la mise en place d'un nouveau sol en 2011 ; l'aide du CNRS-IMBE pour accompagner le projet de reconstitution de ce milieu naturel dans sa partie ingénieriale, comment la réintroduction des espèces ingénieures de l'écosystème que sont les fourmis en Crau (des fourmis moissonneuses) a permis l'accélération de la restructuration naturelle du milieu, l'intérêt économique et écologique de l'ingénierie écologique. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-agronomes
Des fourmis agronomes
Le Blob, 2019, 1 vidéo : 5 min 30 s
En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-agronomes
Explication de la restauration de l'écosystème abîmé de la steppe de la plaine de Crau, dans les Bouches-du-Rhône, grâce à l'ingénierie écologique : la végétation de la steppe ; sa dégradation par une nappe de pétrole en 2009 et la mise en place d'un nouveau sol en 2011 ; l'aide du CNRS-IMBE pour accompagner le projet de reconstitution de ce milieu naturel dans sa partie ingénieriale, comment la réintroduction des espèces ingénieures de l'écosystème que sont les fourmis en Crau (des fourmis moissonneuses) a permis l'accélération de la restructuration naturelle du milieu, l'intérêt économique et écologique de l'ingénierie écologique.Des fourmis agronomes. Le Blob, 2019, 1 vidéo : 5 min 30 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-agronomes>, consulté le :
Titre : Des fourmis bien orientées Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2016 Description : 1 vidéo : 5 min 23 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : comportement animal / intelligence artificielle Mots-clés : fourmi (insecte) science bionique Résumé : Explication des méthodes d'optimisation de déplacements des fourmis et des recherches menées pour créer des algorithmes d'optimisation bio-inspirés : la recherche de nourriture par les fourrageuses, le marquage de la piste alimentaire par dépôt de phéromones, la tendance à utiliser le chemin le plus court, un exemple d'intelligence collective ou intelligence en essaim ; définition et utilité d'un algorithme d'optimisation, cas de l'algorithme de colonies de fourmis, ses différentes applications comme l'optimisation de routage, ses avantages. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-bien-orientees
Des fourmis bien orientées
Le Blob, 2016, 1 vidéo : 5 min 23 s
En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-bien-orientees
Explication des méthodes d'optimisation de déplacements des fourmis et des recherches menées pour créer des algorithmes d'optimisation bio-inspirés : la recherche de nourriture par les fourrageuses, le marquage de la piste alimentaire par dépôt de phéromones, la tendance à utiliser le chemin le plus court, un exemple d'intelligence collective ou intelligence en essaim ; définition et utilité d'un algorithme d'optimisation, cas de l'algorithme de colonies de fourmis, ses différentes applications comme l'optimisation de routage, ses avantages.Des fourmis bien orientées. Le Blob, 2016, 1 vidéo : 5 min 23 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/environnement-nature/des-fourmis-bien-orientees>, consulté le :
Titre : Les fractions Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2012 Description : 1 vidéo : 3 min 49 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fraction Mots-clés : Oresme, Nicole (1325-1382) Résumé : Démonstration, en images animées, de l'utilisation d'un numérateur et d'un dénominateur, pour réduire les fractions. Cette opération, mise au point, au 14e siècle, par le savant français Nicolas Oresme, peut s'appliquer pour tous les nombres. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://leblob.fr/fondamental/les-fractions
Les fractions
Le Blob, 2012, 1 vidéo : 3 min 49 s
En ligne : https://leblob.fr/fondamental/les-fractions
Démonstration, en images animées, de l'utilisation d'un numérateur et d'un dénominateur, pour réduire les fractions. Cette opération, mise au point, au 14e siècle, par le savant français Nicolas Oresme, peut s'appliquer pour tous les nombres.Les fractions. Le Blob, 2012, 1 vidéo : 3 min 49 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/fondamental/les-fractions>, consulté le :PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink