A deux pour apprendre à écrire / Natalie Lavoie / CRAP (05/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 505 (05/2013) Titre : A deux pour apprendre à écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Natalie Lavoie, Auteur ; Jessy Marin, Auteur Editeur : CRAP, 05/2013 Article : p.27-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de l'écriture / coopération scolaire / Québec : province Résumé : Les interactions entre élèves et leurs conséquences dans l'apprentissage de l'écriture, à l'école primaire au Québec : les stratégies de regroupements ; les différents types d'intervention des enseignantes ; les comportements qui conditionnent l'engagement réciproque ou commun. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  A deux pour apprendre à écrire de Natalie Lavoie, Jessy Marin In Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.27-29 Les interactions entre élèves et leurs conséquences dans l'apprentissage de l'écriture, à l'école primaire au Québec : les stratégies de regroupements ; les différents types d'intervention des enseignantes ; les comportements qui conditionnent l'engagement réciproque ou commun. Lavoie Natalie, Marin Jessy. « A deux pour apprendre à écrire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013), p.27-29.