Dépouillements

Identification professionnelle en EPS / Jean-François Marec / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Identification professionnelle en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marec Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.6-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / représentation sociale Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'identité professionnelle des enseignants en EPS, compte rendu d'un travail de recherche doctorale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Identification professionnelle en EPS de Jean-François Marec In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.6-10 L'identité professionnelle des enseignants en EPS, compte rendu d'un travail de recherche doctorale. Marec Jean-François. « Identification professionnelle en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.6-10.

Idées reçues à propos du sport en EPS / Adrien Boury-Esnault / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Idées reçues à propos du sport en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Boury-Esnault Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.11-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : physiologie Mots-clés : biomécanique  EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Connaissances en matière de physiologie et de biomécanique à transmettre aux élèves lors des cours d'EPS : lactate, intensité de l'effort, posture lors des squats, efficacité des étirements, récupération. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Idées reçues à propos du sport en EPS de Adrien Boury-Esnault In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.11-13 Connaissances en matière de physiologie et de biomécanique à transmettre aux élèves lors des cours d'EPS : lactate, intensité de l'effort, posture lors des squats, efficacité des étirements, récupération. Boury-Esnault Adrien. « Idées reçues à propos du sport en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.11-13.

Un cadre académique pour réussir à l'ASNS / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Un cadre académique pour réussir à l'ASNS Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.14-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : natation Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation du cadre du parcours de formation pour l'enseignement de la natation proposé par l'académie de Clermont. Encadré : grille d'acquisition de situations didactiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un cadre académique pour réussir à l'ASNS In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.14-17 Présentation du cadre du parcours de formation pour l'enseignement de la natation proposé par l'académie de Clermont. Encadré : grille d'acquisition de situations didactiques. « Un cadre académique pour réussir à l'ASNS » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.14-17.

L'aérodéca au collège / Cécile Pannetier / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : L'aérodéca au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Pannetier Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.18-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : athlétisme / entraînement sportif Résumé : Présentation de l'aérodéca, un mode d'entraînement mêlant apprentissages athlétiques et aérobie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'aérodéca au collège de Cécile Pannetier In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.18-21 Présentation de l'aérodéca, un mode d'entraînement mêlant apprentissages athlétiques et aérobie. Pannetier Cécile. « L'aérodéca au collège » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.18-21.

Héritage des jeux / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Héritage des jeux Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.22-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : pratique sportive Mots-clés : Jeux Olympiques de Paris 2024 Résumé : Dossier consacré à l'héritage éducatif des JO de Paris 2024. Série d'entretiens avec des acteurs de cette dynamique de l'après JO. Témoignages d'actions menées pour le Label Génération 2024. Exemples d'engagement avec les étudiants de la FFSU. Entretiens avec les sportifs Eve Planeix, natation artistique, et Ryadh Sallem, sportif paralympique, concernant leur engagement pour promouvoir égalité et inclusion dans le sport. Retour sur les innovations en terme de formation, d'infrastructures mises en place lors des Jeux olympiques 2024. Le modèle d'inclusion de France Judo. L'héritage des Jeux dans le département de la Seine-Saint-Denis. Le dispositif de labellisation "génération 2024" à travers l'expérience d'une classe de 5e. Questionnement sur l'impact des Jeux sur l'EPS scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Héritage des jeux In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.22-60 Dossier consacré à l'héritage éducatif des JO de Paris 2024. Série d'entretiens avec des acteurs de cette dynamique de l'après JO. Témoignages d'actions menées pour le Label Génération 2024. Exemples d'engagement avec les étudiants de la FFSU. Entretiens avec les sportifs Eve Planeix, natation artistique, et Ryadh Sallem, sportif paralympique, concernant leur engagement pour promouvoir égalité et inclusion dans le sport. Retour sur les innovations en terme de formation, d'infrastructures mises en place lors des Jeux olympiques 2024. Le modèle d'inclusion de France Judo. L'héritage des Jeux dans le département de la Seine-Saint-Denis. Le dispositif de labellisation "génération 2024" à travers l'expérience d'une classe de 5e. Questionnement sur l'impact des Jeux sur l'EPS scolaire. « Héritage des jeux » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.22-60.

Le travail coopératif en gymnastique / Jérôme Fau / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Le travail coopératif en gymnastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Fau Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.62-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : sport gymnique Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  travail de groupe en éducation Résumé : Présentation d'une stratégie d'apprentissage de la gymnastique basée sur la coopération entre élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le travail coopératif en gymnastique de Jérôme Fau In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.62-65 Présentation d'une stratégie d'apprentissage de la gymnastique basée sur la coopération entre élèves. Fau Jérôme. « Le travail coopératif en gymnastique » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.62-65.

Foot, hand, basket : une séquence à trois ballons / David Matelot / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Foot, hand, basket : une séquence à trois ballons Type de document : texte imprimé Auteurs : David Matelot Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.66-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : basket-ball / football / handball Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une séquence pédagogique intégrant football, handball et basketball, axée sur des apprentissages transversaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Foot, hand, basket : une séquence à trois ballons de David Matelot In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.66-69 Présentation d'une séquence pédagogique intégrant football, handball et basketball, axée sur des apprentissages transversaux. Matelot David. « Foot, hand, basket : une séquence à trois ballons » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.66-69.

L'apprentissage du placage en EPS / Nicolas Solbes / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : L'apprentissage du placage en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Solbes Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.71-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : rugby Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Démarche progressive pour apprendre le plaquage au rugby en milieu scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'apprentissage du placage en EPS de Nicolas Solbes In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.71-75 Démarche progressive pour apprendre le plaquage au rugby en milieu scolaire. Solbes Nicolas. « L'apprentissage du placage en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.71-75.

Les J.O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924 / Didier Séguillon / Revue EPS (2024) in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 405 (10/2024) Titre : Les J.O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924 Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Séguillon Editeur : Revue EPS, 2024 Article : p.78-79 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif Mots-clés : JO (Jeux olympiques) Résumé : Retour historique sur les premiers Jeux Internationaux silencieux de Paris en 1924 dédiés aux sourds-muets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Les J.O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924 de Didier Séguillon In EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.78-79 Retour historique sur les premiers Jeux Internationaux silencieux de Paris en 1924 dédiés aux sourds-muets. Séguillon Didier. « Les J.O. des sourds-muets sportifs, Paris 1924 » in EPS. Education physique et sport (1976), 405 (10/2024), p.78-79.